大健康视角下医学院校学生心理健康教育课程思政改革初探——以桂林医学院为例

大健康是“健康中国”的重要议题,本文针对医学院校学生的心理特点和时代需求,在大健康视角下,从转变教学理念、优化教学设计、完善教学大纲、探索多元教学方法、创新教育教学新载体、提升课外实践总体设计、完善课程考核方式、加强教学团队建设等方面对医学院校学生心理健康教育课程思政建设,进行了种种探索与实践。

新时代背景下大学生资助体系构建策略

在新时代的背景下,大学生资助体系对于实推动高等教育事业的可持续发展和促进社会进步具有重要意义。本文尝试对新时代背景下大学生资助体系的构建问题进行分析与阐述,在概括大学生资助体系构建意义的同时,对当前大学生资助体系构建的基本特点进行分析,最后系统研究新时代背景下大学生资助体系构建关键措施与方法,希望能够引起相关部门重视,以促进资助体系的良性发展。