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工作过程导向的《笔译工作坊》课程教学改革探究--以桂林学院为例 |
谭敏
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《考试与评价》
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2022 |
0 |
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“世界文化遗产”视角下的桂林石刻再认识 |
黄彦立
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《桂学研究》
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2023 |
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传播生态视域下的桂林文化城朗诵诗运动研究 |
刘娇
刘渊
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《桂学研究》
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2023 |
0 |
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后结构主义与族裔文学研究:保罗•帕顿教授访谈录 |
蒋瑛
保罗•帕顿
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《外国语文研究》
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2021 |
0 |
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5
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钱宗范老师访谈录 |
赖晓葭
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《桂学研究》
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2023 |
0 |
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非遗曲艺零零落艺术特征探微 |
赵莉莉
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《桂学研究》
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2023 |
0 |
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师生合作评价视角下用英语讲好中国故事教学研究——以“英语演讲”课程为例 |
蒙洁琴
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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智慧协同:区域教育中发挥社区功能的优化策略探究 |
赖晓葭
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《教育理论与实践》
北大核心
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2022 |
1
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《困在时间里的父亲》:主客观混杂的沉浸式叙事 |
欧炼芬
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《电影文学》
北大核心
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2021 |
1
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乡村文化振兴背景下广西文场传承现状与对策 |
谢索菲
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《绿色科技》
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2021 |
4
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透视复合型类型电影作品的文本结构 |
宋卫华
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《电影文学》
北大核心
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2022 |
0 |
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《失控玩家》:科幻电影的边界问题 |
杨晓敏
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《电影文学》
北大核心
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2022 |
0 |
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《芝加哥七君子审判》:当代意识形态的文本建构问题 |
熊惠琴
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《电影文学》
北大核心
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2022 |
0 |
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从伊甸园到共同体:米沃什花园诗中的生态理想 |
熊焕颖
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《语文学刊》
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2022 |
0 |
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王士禛《古诗选》成书时间及编纂缘由新考 |
胡韬
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《韶关学院学报》
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2022 |
0 |
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罪恶与救赎——《拯救》中的两种诗学观 |
熊焕颖
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《贺州学院学报》
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2021 |
0 |
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抗战诗歌的新方向——《顶点》杂志研究 |
刘娇
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2022 |
0 |
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广西文场唱词的艺术特征 |
黎池莲
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《河池学院学报》
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2021 |
0 |
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文化生态学视域下中英季节歌词的差异性探究 |
周梦馨
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《开封文化艺术职业学院学报》
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2021 |
0 |
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20
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一带一路“桂乡圆梦”壮乡文化对外宣传与研究成果--以玉林桂圆为例 |
庞连连
刘佳慧
万瑶
孙于然
许悦君
蒙洁琴
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《农村科学实验》
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2022 |
0 |
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