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题名学校图书馆应坚持“以人为本”的服务理念
被引量:2
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作者
杨章玲
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机构
桂林工业学校图书馆
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出处
《大众科技》
2014年第6期302-304,共3页
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文摘
21世纪是人类社会发展步入文明的信息时代,推行"以人为本"的服务理念,是现代学校图书馆、公共图书馆发展建设的需要。重视图书馆员业务综合素质的提高以及转变服务理念、改进服务方法及服务设施,是新时期构建和谐社会文化教育发展的需要。
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关键词
学校图书馆
读者工作
服务创新
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Keywords
School library
work for readers
service innovation
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名探究信息时代图书馆员的工作创新
- 2
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作者
杨章玲
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机构
桂林工业学校图书馆
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出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2015年第2期175-178,共4页
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文摘
通过对图书馆员专业化的内涵、外延和合理知识结构的分析,提出现代图书馆员应具备先进工作理念、灵活工作方法和独特创新的主张。旨在进一步推进图书馆工作,充分发挥信息时代图书馆员的导航作用,造就在图书馆建设和发展事业中迫切需要的知识广博型人才。
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关键词
图书馆员
专业化
信息时代
“导航员”
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Keywords
librarian
professionalization
information age
navigator
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名浅议读者工作中的诚信服务与管理
被引量:1
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作者
杨章玲
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机构
桂林工业学校图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2014年第10期96-98,共3页
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文摘
在图书馆文献流通与读者服务工作中,存在着一些诚信缺失的问题,从实际情况来看,有图书馆服务方面的原因,也有读者用户方面的原因。探讨了如何建立图书馆与读者双方的诚信管理机制的问题。
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关键词
图书馆服务
诚信服务
诚信管理机制
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Keywords
library service
honest service
honest management mechanism
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名新教育下提升职业学生阅读能力的研究调查问卷分析
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作者
杨章玲
汪梅
刘琪
黄性金
赵丹
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机构
桂林工业学校图书馆
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出处
《环球市场信息导报》
2016年第3期82-82,共1页
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基金
桂林市科学“十二五”规划2015年立项课“新教育下提升中职学生阅读能力的实证研究”(课题编号2015C-08)的阶段性成果之一
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文摘
过对中职、高职学生阅读现状的调查,从阅读兴趣、阅读方式方法、阅读习惯等十个方面内容的调查,掌握学生们在校阅读情况,从而使老师能因地制宜、因材施教的指导学生阅读,旨在促使职业学生终身学习能力和学校图书馆事业的可持续发展。
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关键词
学生阅读能力
调查问卷分析
新教育
学校图书馆
阅读情况
终身学习能力
阅读环境
学习过程
分析阅读
网络阅读
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分类号
F222
[经济管理—国民经济]
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