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学校图书馆应坚持“以人为本”的服务理念 被引量:2
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作者 杨章玲 《大众科技》 2014年第6期302-304,共3页
21世纪是人类社会发展步入文明的信息时代,推行"以人为本"的服务理念,是现代学校图书馆、公共图书馆发展建设的需要。重视图书馆员业务综合素质的提高以及转变服务理念、改进服务方法及服务设施,是新时期构建和谐社会文化教... 21世纪是人类社会发展步入文明的信息时代,推行"以人为本"的服务理念,是现代学校图书馆、公共图书馆发展建设的需要。重视图书馆员业务综合素质的提高以及转变服务理念、改进服务方法及服务设施,是新时期构建和谐社会文化教育发展的需要。 展开更多
关键词 学校图书馆 读者工作 服务创新
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探究信息时代图书馆员的工作创新
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作者 杨章玲 《桂林师范高等专科学校学报》 2015年第2期175-178,共4页
通过对图书馆员专业化的内涵、外延和合理知识结构的分析,提出现代图书馆员应具备先进工作理念、灵活工作方法和独特创新的主张。旨在进一步推进图书馆工作,充分发挥信息时代图书馆员的导航作用,造就在图书馆建设和发展事业中迫切需要... 通过对图书馆员专业化的内涵、外延和合理知识结构的分析,提出现代图书馆员应具备先进工作理念、灵活工作方法和独特创新的主张。旨在进一步推进图书馆工作,充分发挥信息时代图书馆员的导航作用,造就在图书馆建设和发展事业中迫切需要的知识广博型人才。 展开更多
关键词 图书馆员 专业化 信息时代 “导航员”
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浅议读者工作中的诚信服务与管理 被引量:1
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作者 杨章玲 《科技情报开发与经济》 2014年第10期96-98,共3页
在图书馆文献流通与读者服务工作中,存在着一些诚信缺失的问题,从实际情况来看,有图书馆服务方面的原因,也有读者用户方面的原因。探讨了如何建立图书馆与读者双方的诚信管理机制的问题。
关键词 图书馆服务 诚信服务 诚信管理机制
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新教育下提升职业学生阅读能力的研究调查问卷分析
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作者 杨章玲 汪梅 +2 位作者 刘琪 黄性金 赵丹 《环球市场信息导报》 2016年第3期82-82,共1页
过对中职、高职学生阅读现状的调查,从阅读兴趣、阅读方式方法、阅读习惯等十个方面内容的调查,掌握学生们在校阅读情况,从而使老师能因地制宜、因材施教的指导学生阅读,旨在促使职业学生终身学习能力和学校图书馆事业的可持续发展。
关键词 学生阅读能力 调查问卷分析 新教育 学校图书馆 阅读情况 终身学习能力 阅读环境 学习过程 分析阅读 网络阅读
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