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成人教育中计算机基础课程的模块式分级教学
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作者 陈超泉 姜良华 《高教论坛》 2007年第B12期26-27,共2页
成人教育中的学员计算机基础差异较大,计算机基础教育不再全都需要从"零起点"开始,传统教学模式受到极大的挑战。文章提出了将"教学内容模块化"与"考试模块化"相结合的分级教学模式。
关键词 成人教育 计算机基础课程 分级教学 因材施教
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