关于新课标背景下小学体育课堂教学心理健康教育实施探讨

在新课标背景下,小学体育教师需要持续优化并更新体育课程方案,适应不断变化的教育需求。当前部分小学对体育学科的重视程度不足,在一定程度上忽视了体育活动对小学生身心健康的积极影响。因此小学体育教师需要持续创新教学内容,积极引入更多与时俱进的运动项目,通过体育锻炼强化学生的心理素质,促进学生心态向更健康、更积极、更向上的方向发展,并帮助学生建立更强的自信心和更活泼的性格。

新媒体与暑假作业的整合

暑假期间,如何帮助学生更好的运用假期作业保持学习的习惯,有策略巩固已学知识和技能,一直是教师重视的研究课题。本文基于教学实践经验,以微信程序为学习辅导交流工具,对督促、辅导学生完成假期作业进行的研究,致力于新媒体与暑假作业整合的教学模式研究。关键词:新媒体;暑假作业;整合;农村;小学数学。

浅谈改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

课改专家崔允郭说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生在这个过程中并没有收获,并且对于老师的授课方法让学生很难接受,可谓是无效的教育。”所以,提高语文课堂教学效率就是要通过教师巧妙的安排进而全面调动学生学习的积极性。

新媒体技术在小学美术教育中的应用策略

教学实践证明,无论是绘画设计、工艺制作,还是作品欣赏等方面,运用多媒体手段教学,可以创造生动、活波、愉悦、高效的课堂教学氛围,提高教育、教学质量。随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术也介入了小学美术课堂,下文进行了分析。