数学游戏在小学数学教学中的应用策略研究

随着社会的飞速发展和新课改政策的不断深入发展,小学数学教育不但要求向学生传递数学知识,还要注重学生的身心健康和道德发展。数学作为一门培养逻辑思维和计算能力的学科,一直是小学教育中的主要学科。本文即将阐述数学游戏教学在小学数学的教学中起到的作用,并提出切实可行的应用策略。

丰富农村留守儿童的写作素材探究

文章论述了为了丰富农村留守儿童的写作素材,一方面,要干农活,叙农事;另一方面,要观农景,叙农情;最后,要逛原野,叙野趣。小学生喜欢在野外探索、游玩,可以让他们把在原野中的那些童真野趣作为写作素材。

小学数学小组合作学习教学模式的实践探究

在传统教育的影响下,小学数学的教学方式比较传统,学生常常对数学产生厌倦、无聊的感觉,以至于很多学生对数学没有学习的兴趣,小学数学小组合作学习模式是现在的教学活动中一种非常实用的教学方式,采用此种教学模式有助于提升课堂效率,可以增强学生学习数学的分析能力,激发小学生的学习潜力和学习兴趣。为了增强学生的交流沟通能力和互相合作能力,可以在小学数学课堂中融合小组合作的教学方式,本文将对小学数学小组合作学习教学模式的实践进行探究。