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“以人为本”——中等职业教育发展的新观念
被引量:
1
1
作者
韩勇
《广西教育》
2002年第33期23-25,共3页
关键词
以人为本
中等职业教育
中等职业技术教育
综合高中
办学模式
职业教育模式
中等职业技术学校
劳动者
发展方向
产业结构调整
下载PDF
职称材料
谈谈音乐欣赏课与学生的思想品德修养
2
作者
颜
《广西教育》
2002年第33期40-42,共3页
关键词
音乐欣赏课
思想品德修养
心理素质
良好行为习惯
中学生
国主义
日常行为规范
音乐美
世界观
价值观
下载PDF
职称材料
主动适应新形势探索办学新机制
3
作者
孙小立
《广西教育》
1998年第2期4-5,共2页
主动适应新形势探索办学新机制桂林市商业中等职业技术学校孙小立我校是一所多专业、多层次的职业学校,承担着为社会输送高素质就业人才的艰巨任务。这几年来,在区、市教委的关心支持下,我校主动适应新形势,努力探索职教办学的新机...
主动适应新形势探索办学新机制桂林市商业中等职业技术学校孙小立我校是一所多专业、多层次的职业学校,承担着为社会输送高素质就业人才的艰巨任务。这几年来,在区、市教委的关心支持下,我校主动适应新形势,努力探索职教办学的新机制,取得了一定的成效。主要做法和体...
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关键词
新形势
青年教师
主动适应
教师队伍建设
中等职业技术学校
专业思想
学生素质
桂林市
毕业生
岗位技能培训
下载PDF
职称材料
题名
“以人为本”——中等职业教育发展的新观念
被引量:
1
1
作者
韩勇
机构
桂林市商业中等职业技术学校
出处
《广西教育》
2002年第33期23-25,共3页
关键词
以人为本
中等职业教育
中等职业技术教育
综合高中
办学模式
职业教育模式
中等职业技术学校
劳动者
发展方向
产业结构调整
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈谈音乐欣赏课与学生的思想品德修养
2
作者
颜
机构
桂林市商业中等职业技术学校
出处
《广西教育》
2002年第33期40-42,共3页
关键词
音乐欣赏课
思想品德修养
心理素质
良好行为习惯
中学生
国主义
日常行为规范
音乐美
世界观
价值观
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
主动适应新形势探索办学新机制
3
作者
孙小立
机构
桂林市商业中等职业技术学校
出处
《广西教育》
1998年第2期4-5,共2页
文摘
主动适应新形势探索办学新机制桂林市商业中等职业技术学校孙小立我校是一所多专业、多层次的职业学校,承担着为社会输送高素质就业人才的艰巨任务。这几年来,在区、市教委的关心支持下,我校主动适应新形势,努力探索职教办学的新机制,取得了一定的成效。主要做法和体...
关键词
新形势
青年教师
主动适应
教师队伍建设
中等职业技术学校
专业思想
学生素质
桂林市
毕业生
岗位技能培训
分类号
G464 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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出处
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1
“以人为本”——中等职业教育发展的新观念
韩勇
《广西教育》
2002
1
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职称材料
2
谈谈音乐欣赏课与学生的思想品德修养
颜
《广西教育》
2002
0
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职称材料
3
主动适应新形势探索办学新机制
孙小立
《广西教育》
1998
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