简论绩效评价在学生资助资金管理工作中的应用

不断提高家庭经济困难学生的资助水平,是实现学有所教、促进教育公平、办好人民满意的教育的基本要求,是"使发展成果更多更公平惠及全体人民"的重要途径。我国地域辽阔但各个地区的经济发展发展不平衡,导致了每个地域学生的家庭经济水平的不同。近十年来,党和政府构建了从学前教育阶段到高等教育的贫困学生资助体系,资助每个贫困学子完成学业。在工作实践中,学生资助项目纳入了政府绩效考评,应用绩效评价,更好地确定贫困学子的人选,将资金公平的发放给需要的学生。基于此,本文详细的介绍了政府相关职能部门建立绩效评价系统的益处;随后从五个角度给出该体系的主要内容。以此仅供相关人士进行交流与参考。

创业教育终身化的若干问题

创业教育和终身教育是引领21世纪国际教育改革的重要理念,创业教育走向终身化有其必然的理论缘起和强烈的现实呼唤,确立终身化的创业教育理念,从理论探究、实证研究和对外交流方面展开行动来推动创业教育健康发展。