做有生命力的思政课——桂林市宁远小学开展思政课的具体做法

思政教育是培育社会主义建设者和接班人的教育,思政教育要培养的是一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才,这就是思政课的定位和目的。学校在开展思政教育上要突破内容选择、方法运用、巩固成果等难点,真正把思政课上好,上精彩,上到点上。

“教学做合一”指导下的小学数学教学策略

陶行知是我国现代杰出的教育家,其一生从事于教育行业,也为中国教育探索了一条新型之路。通过分析陶行知先生的教育思想,发现陶行知先生的思想精髓主要包含一个理论、三大实践等,每一个思想均可以在教育教学的实践中进行应用,实现我国传统教育的改革和创新。比如民主化教育、生活化教育以及教学做合一,无一不再强调,教师要注重课堂的平等性,要将教学和生活紧密连接等。就数学教育而言,对学生的思维以及学习能力要求较高,在教育时更要讲究方式方法,才能够取得较好的育人成效。本文主要阐述了教学做合一的概念,分析了"教学做合一"指导下小学数学教学的实际价值,提出"教学做合一"指导下的小学数学教学策略。

浅谈小学语文教学中探求“主导”与“主体”和谐统一的途径

积极推进素质教育，是时代的呼唤，历史的必然，是我国基础教育的一项紧迫任务。目前我们的语文教学，费时费力，学生课内学得被动，课外负担较重。如何在小学语文课教学中实施素质教育，正确处理教师主导与学生主体的关系，使二者和谐统一是非常重要的一个方面。根据我这...

小学数学计算教学中如何引导学生灵活选择

数学是一门基础学科,在以后初中、高中的物理和化学的学习中都需要有坚实的数学基础.小学数学是最初级的数学学习,为以后的初中数学、高中数学和大学的高等数学打下良好基础.计算能力的培养需要从学生学习的初级阶段就开始进行,这样具有良好数学思维的学生才能在日后更高层次的数学学习中游刃有余地解决数学问题.对于数学计算方式的选择应根据不同情况具体分析,采取适合的方式进行数学问题解答.

加强书法教学激发学生学习兴趣刍论

汉字书法文化博大精深,书法课程是学校教育体系中的一门重要课程。书法课教师要通过书法多样化教学、＂感受汉字之美＂课程内容,激发学生的书法学习兴趣,提高书法课堂教学效率。要引导学生感受汉字的线条之美、演变之美、运笔之美、意境之美,不断提高学生对书法艺术的认识,增强学生的民族自信心与自豪感。

构建教学目标 加强语言训练——九义教材第九册第二十课《高粱情》教例评析

《高粱情》这篇课文在第九册第六组课文中，阅读训练重点是“练习概括中心思想。”这在高年级的阅读教材教学中占有重要地位。教学目标：１了解高粱根的特点，学习高粱坚韧不拔的精神，体会作者对高粱的深厚感情。２学习理解课文内容，给课文分段，写段意。掌握概括中...

让数学走进生活,让生活走进课堂——以“数一亿粒大米”为例

近日,广东佛山市一位数学老师布置了一项家庭作业:数一亿粒大米。这一事件成为热点,贬多于褒的言论让这项新颖的实践作业饱受争议。我突发奇想:学生会怎么看待这项作业?又会怎么运用所学的数学知识检验“一亿”这个大数到底大到什么程度?于是,一项特殊的家庭作业产生了:思考“数一亿粒大米”这份作业是否适合在我班推行,若认为不适合,请罗列出理由。第二天的数学课上,两个班级84个学生中只有6人认可老师在班级中布置这项作业。这些学生举起的小手还没放下,七嘴八舌的议论声就响起了。

梦里当了一回诸葛亮

“丁零零……”,下课了,我沉思着:自从读了《草船借箭》一课,总想亲身尝一回做神机妙算的诸葛亮的感觉。忽然,我眼冒金星,不知不觉地睡着了。不知昏睡了多久。

以读为本 一咏三叹——全国小语名师吴琳《去年的树》课堂教学赏析

【教小学生读书，读懂了文字表面的意思，然而读出文字背后隐藏的感情了吗？对华丽的文字容易读出感情，而对朴实、简单的文字能体会到深沉的情感吗？小学生们的容颜上似乎显现出感情了。但他们的心灵受到震撼了吗？在2007年广西“绿城之春”全国名师课堂教学展示活动中，来自北京的全国小语名师吴琳所上的《去年的树》一课以读代讲，一咏三叹，在如何引导学生以读悟语和以读悟情方面，给我们以诸多的启发。可以供我们借鉴。】

未来的房屋

转眼间2004年过去了,2040年来了。我现在是推销员,专门推销房屋。“欢迎光临!请问您想买哪种房屋?”“我们想买一栋别墅,最好像度假屋那种!”客人说,“有没有已经装修好了的?”“有啊!”

利用优点单,扫除普通班级中智力残疾学困生习作障碍

一、个案介绍 小A,男,12岁,就读于某普通小学的六年级,与祖父母、父母同住。一年级刚入学,老师们就发现小A举止怪异。经中国修订韦氏儿童智力量表测试,他的智商为57分,属轻度智力残疾。三年级开始习作,同学们习作都在起步阶段,小A非常努力,再加上老师＂半扶半放＂式的辅导,他的习作水平差异没有那么明显。

月亮是个“贼”

那年我五岁。 那时的月亮很美，圆圆的、亮亮的、高高的，微笑着挂在天上。

我好喜欢你

我好喜欢您 我的爸爸 是您在我迷惘时 告诉我一个个道理

立足道德与法治教学,提升道德教育品质

文章简述了道德与法治课程的概况,分析了道德与法治课程和品德与生活课程的区别、变化、改编意义,以及道德教育的意义,探究了立足道德与法治课程提升学生道德品质的教学策略,以期为道德与法治课程教学提供参考与借鉴。

好玩的种子

星期五下午第二节课,周老师教我们《好玩的种子》。我们在一张嫩绿的卡纸上,用红豆贴了一个太阳,太阳光洒满大地。我又用绿豆铺了一片草地,草地碧绿碧绿的,长得十分茂密。我还用黄豆贴了两只小鸟,小鸟在天空中飞翔。

第一次包饺子

今天是星期六,我们回奶奶家。早上,我们一大家开始包饺子。看着大人们忙来忙去,我也学着妈妈的样子擀面皮儿。我拿过擀面杖——不就把面团压平压薄吗,简单.使劲儿,走.糟糕,面皮粘在案板上了,真气人.我费了好大的劲儿,才把面皮揭下来。妈妈说:'你要是不会擀面皮,就去包饺子吧.'嗯,包饺子可能容易些。我拿起饺子皮,舀了一勺子馅。我捏住饺子的这边,馅从那边冒出来;我捏住饺子的那边。

秋之魂

枫是秋之魂.枫经过春与夏的青涩,在秋天迎来了生命的灿烂.它不如胡杨坚韧,不如秋菊高洁,但展示了秋的风采.秋风阵阵,枫树慢慢脱掉碧绿的衣裳,换上了红色的艳装,在小城常青的树木中别具一格.它那衣服红得似火,在寒冷的秋风中显得那么温暖、那么可爱、那么美丽.

舞动的硬币

农艳校长小学高级教师,现任广西桂林市宁远小学校长,桂林市象山区政协委员,象山区人民监督员,荣获桂林市首批教学能手荣誉称号。治校格言:做人比做事更重要。