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题名中考历史闭卷考试下的复习和解题技巧
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作者
唐新军
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机构
广西桂林市灌阳县民族中学
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出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第4期35-36,共2页
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文摘
引言近年来,我国对于历史教育的重视程度不断提升,从教育政策的制定到教材内容的更新,都体现了国家对培养青少年历史意识和文化素养的坚定决心。在此背景下,《中小学历史课程标准》就明确提出,要培养学生对历史事件和人物有全面而深入的理解,以及能够运用历史知识分析现实问题的能力。在当前教育环境下,学生普遍面临着知识储备不足、解题能力不够等问题,这些问题直接影响着他们在历史考试中的表现。因此,如何针对这些问题提供科学有效的复习方法和解题技巧,成为当前历史教育亟需解决的问题之一。
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关键词
闭卷考试
历史课程标准
解题技巧
知识储备
解题能力
复习方法
中考历史
不断提升
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中生数学思维能力的培养
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作者
代琳
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机构
广西桂林市灌阳县民族中学
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出处
《中学教学参考》
2013年第13期83-83,共1页
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文摘
数学教学的核心是发展学生的数学思维能力.因此,数学教学不能仅仅停留在传授知识上,而应该进一步围绕教学思维能力的基本特征,认真对学生的数学思维进行培养,大力提高学生的思维水平.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.本文谈谈初中学生数学思维能力的培养的几点尝试.
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关键词
数学思维能力
能力的培养
初中生
初中学生
数学教学
教学思维能力
传授知识
思维水平
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中生自主学习语文探究
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作者
莫群英
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机构
桂林市灌阳县民族中学
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出处
《好日子》
2019年第2期145-145,共1页
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文摘
就语文教学而言,改变学生学习方式应是语文老师的根本目标和任务。那么,如何让学生从被动学习变为自主学习呢?老师要学习新课程理念,领会内含、实质,就会从中掌握自主学习语文的方式方法,把语文教学推向新台阶。
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关键词
初中语文
自主学习
方法探究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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