期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中考历史闭卷考试下的复习和解题技巧
1
作者 唐新军 《科学大众(科学中考)》 2024年第4期35-36,共2页
引言近年来,我国对于历史教育的重视程度不断提升,从教育政策的制定到教材内容的更新,都体现了国家对培养青少年历史意识和文化素养的坚定决心。在此背景下,《中小学历史课程标准》就明确提出,要培养学生对历史事件和人物有全面而深入... 引言近年来,我国对于历史教育的重视程度不断提升,从教育政策的制定到教材内容的更新,都体现了国家对培养青少年历史意识和文化素养的坚定决心。在此背景下,《中小学历史课程标准》就明确提出,要培养学生对历史事件和人物有全面而深入的理解,以及能够运用历史知识分析现实问题的能力。在当前教育环境下,学生普遍面临着知识储备不足、解题能力不够等问题,这些问题直接影响着他们在历史考试中的表现。因此,如何针对这些问题提供科学有效的复习方法和解题技巧,成为当前历史教育亟需解决的问题之一。 展开更多
关键词 闭卷考试 历史课程标准 解题技巧 知识储备 解题能力 复习方法 中考历史 不断提升
下载PDF
初中生数学思维能力的培养
2
作者 代琳 《中学教学参考》 2013年第13期83-83,共1页
数学教学的核心是发展学生的数学思维能力.因此,数学教学不能仅仅停留在传授知识上,而应该进一步围绕教学思维能力的基本特征,认真对学生的数学思维进行培养,大力提高学生的思维水平.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良... 数学教学的核心是发展学生的数学思维能力.因此,数学教学不能仅仅停留在传授知识上,而应该进一步围绕教学思维能力的基本特征,认真对学生的数学思维进行培养,大力提高学生的思维水平.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.本文谈谈初中学生数学思维能力的培养的几点尝试. 展开更多
关键词 数学思维能力 能力的培养 初中生 初中学生 数学教学 教学思维能力 传授知识 思维水平
下载PDF
初中生自主学习语文探究
3
作者 莫群英 《好日子》 2019年第2期145-145,共1页
就语文教学而言,改变学生学习方式应是语文老师的根本目标和任务。那么,如何让学生从被动学习变为自主学习呢?老师要学习新课程理念,领会内含、实质,就会从中掌握自主学习语文的方式方法,把语文教学推向新台阶。
关键词 初中语文 自主学习 方法探究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部