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搭建教育支持平台,助力师生教与学
1
作者
张自力
《桂林师范高等专科学校学报》
2016年第3期150-153,156,共5页
应用复杂性科学方法论对日常教育教学活动中师生的表现进行分析,探讨教育支持平台的建设方法与途径,构建教育教学支持平台模式,为教师的教育教学和学生的学习提供全方位的支持服务,从而实现学校教育教学目的。
关键词
教师
学生
教育支持平台
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职称材料
题名
搭建教育支持平台,助力师生教与学
1
作者
张自力
机构
桂林市琴潭实验学校科研处
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2016年第3期150-153,156,共5页
文摘
应用复杂性科学方法论对日常教育教学活动中师生的表现进行分析,探讨教育支持平台的建设方法与途径,构建教育教学支持平台模式,为教师的教育教学和学生的学习提供全方位的支持服务,从而实现学校教育教学目的。
关键词
教师
学生
教育支持平台
Keywords
teachers
students
educational platform
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
搭建教育支持平台,助力师生教与学
张自力
《桂林师范高等专科学校学报》
2016
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