突出职教特点 改进数学教学

随着国家扩大职业教育的规模,职业教育在社会中发挥越来越重要的作用。作为劳动者素质中占据重要地位的数学,它的教育功能要求在职业教育中有效地发挥出来。本文从数学能力对人的思维及其他能力的影响出发,分析职高数学教学的特点及与各专业课之间的关系、探讨数学教学在职高如何进行的一些看法。尤其是"数学的基础性"、"数学的趣味性"和"数学的应用性"这三个教育理念应作为职高数学教学改革中最需要注重的。

关于职业高中音乐课学习现状的调查与研究

在多年的教学实践过程当中,笔者发现,职高生对音乐课的开设非常欢迎,但对音乐课的满意率并不高。本文正是针对这一矛盾的教学现象进行的调查和研究,旨在为今后职高音乐课的教学做一些有益的工作。

情境设置在幼师理论教学中的运用

幼师学生的当前与未来的生活环境，是面向幼儿教育的职业与现实。因而有目的、有意识地为主体创设具有一定情绪色彩、与教学内容相关、与当前能力相联系、与未来幼教要求相吻合，既形象、具体、生动，又专业性、实践性、操作性强的教学情境，

合作学习在中职计算机教学中的应用

文章将对合作学习的概念进行阐述，说明在中职计算机教学中实施合作学习的意义，且对中职计算机教学中合作学习的运用进行分析．同时提出进一步加强合作学习在中职计算机教学中的运用策略，以便有效提升中职计算机教学的有效性。

论中职语文课生命教育的渗透

中职语文教材是生命教育素材的宝库,语文课是实现学生生命教育最佳载体之一,在语文教学中我循序渐进地进行生命教育的渗透,收到了很好的效果。