论培养学生自我教育能力

培养学生自我教育的能力可以使学生进行自我定位、自我调控,以达到自我发展和自我完善,进而达到提高自学生综合素质的目的。在培养自我教育能力的这个过程中,学校、教师、学生三者之间必须紧密联系,建立起良好的和谐关系,培养学生自我教育能力才得以可能。

怎样在农村初中德育中让学生学会自我教育

当前农村初中德育工作,大多受传统教育模式影响而导致学校德育工作的"低效"。本文通过论述在农村初中德育教育中让学生学会自我教育在解决农村初中德育工作"低效"的重要性,就在农村初中德育中怎样让学生学会自我教育进行了探讨。

初中语文作业设计新探

作业设计是初中语文教师必须具备的一种能力,而要设计出高效的、颇受学生欢迎的作业则需要教师具有一定的教学智慧。众所周知,传统的作业设计过于死板和单一,学生在写作业的时候也是枯燥乏味的,所以对于提高初中生完成作业的积极性来说是很困难的。之所以会产生这样的情况,主要是由于教师所设计的作业没有充分考虑到学生的兴趣特征,更没有充分满足学生个体需求。