农村寄宿制学校留守儿童良好生活行为习惯培养初探

改革开放以后,工业化与城市化的进程,催生了特殊的中国农民工群体,他们的子女绝大多数别无选择地留在了农村,成为留守一族。由于这些留守儿童在生长发育的关键时期远离父母,亲情缺失,缺乏良好的教育,导致了这些留守儿童没有好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,一些人甚至会因此走上了违法犯罪的道路。留守儿童出现的这些问题,不只让农民工忧心,更让教育者忧心。它关系到一代人的健康成长,关系到国家的未来。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养,自然而然地成为农村学校的重要课题。就如何对农村寄宿制留守儿童良好行为习惯的养成,提出一些粗浅的看法。