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题名农村寄宿制学校留守儿童良好生活行为习惯培养初探
被引量:2
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作者
陈庆杰
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机构
桂林市龙胜县龙脊镇中心校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第5期51-51,144,共2页
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文摘
改革开放以后,工业化与城市化的进程,催生了特殊的中国农民工群体,他们的子女绝大多数别无选择地留在了农村,成为留守一族。由于这些留守儿童在生长发育的关键时期远离父母,亲情缺失,缺乏良好的教育,导致了这些留守儿童没有好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,一些人甚至会因此走上了违法犯罪的道路。留守儿童出现的这些问题,不只让农民工忧心,更让教育者忧心。它关系到一代人的健康成长,关系到国家的未来。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养,自然而然地成为农村学校的重要课题。就如何对农村寄宿制留守儿童良好行为习惯的养成,提出一些粗浅的看法。
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关键词
寄宿制学校
留守儿童
生活习惯
培养
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分类号
G523
[文化科学—教育技术学]
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