笔墨写春秋 重彩塑人生——访云南现代重彩画派原创者之一、桂林师专教授刘绍荟先生

时间：2010年3月9日上午10：00 地点：桂林师专刘绍荟作品陈列室 采访人：中国艺术研究院美术学硕士、桂林师专公艺部主任陈立红 访谈手记：桂林师专著名教授刘绍荟先生系云南现代重彩画派的原创者之一,桂林美协荣誉主席,桂林中国画院院长,中国美协会员。

含羟基醚链桥联的双水杨醛亚胺席夫碱的合成

报道以水杨醛、环氧氯丙烷为原料,合成中间体1,3-双(2-甲酰基苯氧基)-2-丙醇,然后中间体再与邻氨基对甲苯酚合成含羟基醚链桥联的双水杨醛亚胺新型席夫碱,并探讨了合成中间体的最佳合成条件,在水杨醛与环氧氯丙烷物质的量之比为2.5∶1时、溶液的pH为8、反应温度为50-60℃、反应达6 h的产率达到50%;通常产物的合成pH值控制在7-8之间就可以得到较高的产率。中间体和产物用元素分析、紫外光谱和红外光谱(KBr压片)进行了表征。

我国木材产量与林业从业人员就业实证研究

文章阐述了经济理论关于经济增长与劳动就业的关系,通过对林业从业人员与木材产量的增长率比较、弹性分析和回归分析的分析,提出了木材产量增加和林业从业人员就业的政策建议。

教泽在人——记三任广西大学校长的马君武

马君武是我国现代杰出的爱国学者和教育家。1928至1940年间,他三次出任广西大学校长之职,尽心竭力,为兴办广西大学和发展我国高等教育,作出了重大贡献。他的办学思想及实践,值得我们认真研究和借鉴。

近代西南民族地区城镇商业发展的历史局限性——以广西释例

近代以来,随着开埠通商和内外贸易的拓展,广西城镇商业经济以此为契机开始逐渐由传统向现代化方向转型,并一度获得了较为显著的发展。但受制于诸多因素的制约和影响,近代广西城镇商业经济发展仍存在着一定的历史局限性,主要表现在区域城镇商业发展的不平衡;商业发展具有不稳定性;部分城镇商业畸形发展以及城镇商业发展的依附性等方面。

道在足下,艺无止境--陈绶祥先生访谈

陈立红（以下简称“红”）：陈先生，您好!我们正在为您策划一次个人画展，今天想借此机会采访您。您是一位具有独立几九解的文化学者，主要从事美术史论研究，同时也进行中国画创作，这与您的家庭和成长环境是否有关系？

探析中国民间信仰中对桃的灵物崇拜

桃的种种特性使其在万物有灵原始宗教信仰影响下形成了对桃的灵物崇拜,并逐渐发展成一种文化信仰,作为人们共同认可的一种信息载体,世世代代承袭相传。桃文化也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物,在整个中国传统文化中占有非常独特的地位。

广西林业产业集聚发展水平的计量分析

从静态和动态相结合的角度,运用产业集中度和E(G)产业集聚指数法,计量分析了广西省林业产业集聚的发展态势。提出了编制林业产业集群总体规划、积极发展现代林业、深化第二产业结构调整、优化第三产业内部结构等加速广西林业产业集聚的建议。

取代苯和取代苯甲酸衍生物的标准生成焓的估算

基于取代苯和取代苯甲酸衍生物的标准生成焓受取代基的初级效应、次级效应及取代基之间的障碍点等因素影响.用已知的氟苯、氯苯和甲基苯甲酸衍生物的气相标准生成焓,通过回归方法建立了估算模型.计算值与文献值吻合良好.并用该模型对氯代苯甲酸的标准生成焓进行了预测.

图书情报学研究中运用数学方法的思考

数学方法在图书情报学研究中的地位与价值问题上,存在着两种极端的倾向:一种是忽视数学的应用,另一种则是崇拜数学而对非数学化的东西一概排斥。本文介绍了传统数学方法、现代数学方法在图书情报学研究中的一些具体应用,阐明了数学方法在图书情报学研究中的重要作用,分析了数学方法的局限性,提出了在图书情报学研究中要防止出现滥用数学和误用数学的现象。

高校“两课”考试方法改革新尝试

围绕如何提高"两课"实效性,在考试方式改革中进行口试方法的改革与实验。文章具体介绍了采取口试方法的过程、措施和基本要求,以及对进一步深化"两课"考试改革的新思路。

浅论声乐表演创作的分寸感

声乐表演创作的分寸感是成熟的声乐表演家在创作中获得自由的标志,是衡量声乐表演家的精神境界与音乐素养不可或缺的尺度。它将声乐表演创作上升到哲理的高度,基于一定的美学原理,建立起共性的审美意识。这里的分寸感主要是指:整体与局部的"匀称",内容与形式的和谐,真诚性与创造性的统一。

高校思想政治课教学改革探究

在高校思想政治学科中开展创造性教学是实现素质教育目标的一条重要途径,本文探讨了思想政治课创造性教学的概念及意义,并对实现高校思想政治课创造性教学的途径进行了分析。

西部非正式制度安排的路径依赖及其克服途径

西部要在开发中发挥后发优势、取得预期的成效,就不能仅仅从经济角度,而必须从制度的视角加以考察。文章在分析非正式制度安排的路径依赖对西部制度变迁与制度创新的制约的基础上,对西部克服非正式制度安排路径依赖的途径进行了初步探讨。

女子“春愁”也风流——《关雎》读诗之旨的现代解读

文学乃人学,故对文学的研究不应局限于几千年狭隘的男性霸权话语意识,须放眼全球,植根于对作品深层次的人文精神的探究,方可准确地把握作品的真实意脉。本文持此观点,重新解读《关雎》的读诗之旨,力图使古典文学的研究焕发出现代的思辩价值。

基于信息技术的探索型数学实验教学模式初探

突破传统课堂教学模式,构建以学生自主探究为主线的基于信息技术的探索性数学实验教学模式:“创设情境—数学实验—观察思考—归纳猜想—推理论证—拓展交流”,发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和推理能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,体现了大力提倡的“自主探究、合作交流、实践创新”学习方式。

高师数学实验课的特殊地位和价值

师范生在未来的数学教育教学工作中肩负着培养中小学生的数学探究能力和创造能力的重任,高师院校的数学实验兼而负有一种特殊任务:让高师学生学会怎样在IT环境下“学数学”和“教数学”。高师数学实验课的课程开发具有特殊性。

论高师中文专业写作教学的个性化原则

回应２１世纪素质教育的高师中文写作教学必须贯穿个性化原则．素质教育本质意 义上是一种个性化的教育，所谓创新思维和创新能力本质上是个性化的思维和个性化的实践能 力．高师中文整体写作训练教学回应素质教育的历史潮流，肯定写作是个性化的精神独创，强 调个性化原则，要求在教学全程尊重学生的人格，给予其写作学习和写作训练的充分的精神自 由空间，力图最终达到塑造和强化学生个性，培养学生个性化的实际写作能力与个性化的作文 从教能力的目标．

人文精神的建构与中国现当代文学教学

针对当前大学教育中出现的人文精神失落现象,旨在调整和改革中国现当代文学的教学理念,在教学中通过挖掘中国现当代文学作家的生平思想、"文本"中的人文精神,为实现培养学生的人文精神提供某种可能性。

打破工艺与纯艺术的界限——谈我国现当代陶艺创作

阐述传统陶瓷的工艺性与我国现代陶艺的创作现状,探讨陶瓷工艺制作与纯艺术门类之间的关系,主张打破工艺与纯艺术的界限,将纯艺术的理念与工艺制作技术相结合,并借鉴西方现当代陶艺运动的成功经验,使当代陶艺真正成为一门纯艺术创作门类,从而振兴我国的陶艺事业。