高职高专学报办刊思路的探讨——以《桂林旅游高等专科学校学报》为例

以《桂林旅游高等专科学校学报》为例,分析高职高专学报的办刊定位问题。认为:专业办刊、特色办刊、开放办刊、独立办刊是学报赖以生存的根本;高职院校学报定位应体现院校类别特色;以推介生产、建设、管理、服务"第一线"研究成果为重点,是高职院校学报的努力方向和现实要求。

旅游院校“双师型”师资队伍建设的思考——以桂林旅游高等专科学校为例

通过对我国旅游院校(高职高专专业)"双师型"师资队伍建设的基本情况分析和不同国家(地区)高职院校(专业)师资队伍建设的比较,在总结桂林旅专"双师型"师资队伍建设实践的基础上,提出了旅游院校"双师型"师资队伍建设的基本思路,并列出了可供参考的途径和措施。

基于产学研的旅游院校音乐专业民间音乐课程体系教学诸模式构想——以桂林旅游高等专科学校为例

产学研基点上的旅游院校音乐专业民间音乐课程体系的教学诸模式,不同于一般的民间音乐课程教学模式。它的教学方法是灵活多样的,其共性的总模式是"教学为本,研创为魂"的四结合双层面模式,其子模式包括多样化原生态教学、多方位产学结合、渗透性研创渐进等模式。在实习基地的建构上,有校外的单纯企业和企校联合基地、校内的模拟企业和真实企业基地等模式;实习组织方式有校内外基地分批集中实习、非基地分散实习等模式。在人才培养目标上,总体上是培养集"研"、"发"、"策"、"演"、"管"多种能力于一体的综合型人才,具体有研发策划型、研发表演型、研发管理型等人才培养目标模式。

浅议高校试题库系统建设的配套方案——以桂林旅游高等专科学校试题库建设为例

试题库系统建设是一项系统工程 ,除了核心的试题库系统程序外 ,还应包括一定的配套方案。在探讨试题集方案作为试题库系统建设配套方案的考虑因素及具体内容的基础上介绍了桂林旅专试题库系统建设的配套方案。

休闲文化视野下棒垒球运动对高等院校的作用——以桂林旅游高等专科学校为例

棒垒球运动作为休闲文化的一种，越来越被民众所接受。文章以桂林旅游高等专科学校为例，阐述了棒垒球运动在桂林旅专开展的现状，棒垒球运动对桂林旅专特色化办学和校园文化的积极意义，分析了棒垒球运动对高等院校的作用。

旅游高职高专院校“双师型”教师队伍建设发展之思考——以桂林旅游高等专科学校为例

从旅游高职高专院校"双师型"教师的数量建设转变为注重"双师素质"队伍质量建设,关系到旅游高等职业教育专业的建设和发展以及学生培养的质量。分析了旅游高职高专院校"双师型"教师特别是资深"双师型"教师对专业建设发展所起的促进作用,提出了加强"双师型"教师队伍建设的途径。

旅游院校国际合作办学新模式的探索与实践—以桂林旅游高等专科学校为例

旅游业的蓬勃发展推动了旅游教育的国际化,国际化办学成了许多旅游院校的一种办学思路。各旅游院校希望通过开展对外合作办学来加强国际化进程、提高学校国际竞争力。结合桂林旅游高等专科学校酒店管理专业国际合作办学的实践,探索了酒店管理专业"四位一体"的国际合作办学新模式,为创新旅游教育国际合作的模式提供了有益的思考和实践。

景观生态规划原理在校园绿地环境规划中应用初探——以桂林旅游高等专科学校新校区为例

随着全球环境问题的加剧,景观生态规划学原理已逐步渗透到各环境规划领域,本文以桂林旅游高等专科学校新校区的绿地环境规划为例,对景观生态规划学原理在大学校园绿地环境规划中的应用做了初步探讨。

高职高专旅游院校国际化发展的战略思考——以桂林旅游高等专科学校为例

伴随着经济全球化和旅游产业国际化的步伐,高职高专旅游教育国际化成为必然的战略选择。以桂林旅游高等专科学校为例,提出了国际化发展的战略思路。

高职院校人文类课程设置探析——以桂林旅游高等专科学校为例

高职院校人文教育主要是培养学生的高品位素质,在对世界的看法和对人生的态度、价值上自尊自爱,宽容待人。毫无疑问,课程是实现人文教育的主要载体,高职院校要构建人文类课程体系,设计出富有专业和职业特色的人文课程,加快教学改革,以保障人文类课程开设的成效。

高职旅游院校大学生学习动力水平影响因素调查分析——以桂林旅游高等专科学校为例

目前大学生中不同程度地存在着学习动力不足的问题。通过调查了解大学生学习动力水平与其生涯规划的相关因素,为做好大学生的生涯规划教育提供参考。为此,于2008-2010这3年间,连续对桂林旅游高等专科学校3个年级的674名大学生进行了问卷调查,结果发现,影响学生学习动力水平的因素主要有年级与专业的影响、个人的生涯态度与行为的影响和专业满意度的影响。

基于教学改革的高职院校图书馆嵌入式服务研究——以桂林旅游高等专科学校图书馆为例

通过调研桂林旅游高等专科学校参与教学改革人员的信息需求,结合高职院校图书馆开展学科服务的现状和高职院校教学改革重点以及趋势,提出基于教学改革开展嵌入式图书馆服务的思路,探讨服务原则,构建满足用户需求的服务功能创新模式,推动图书馆服务由传统式向嵌入式转型。

景区式校园选址与布局的影响因素研究——以桂林旅游高等专科学校新校区为例

本文认为在影响景区式校园选址与布局的众多因素中,学校特点、自然环境、与区域经济文化的关联性、与区域关系的互动性、建设与运作管理等五个方面影响最为密切。

高职院校学生英语学习僵化现象的成因及对策——以桂林旅游高等专科学校为例

高职院校学生在外语学习过程中普遍存在着僵化现象。分析了高职院校学生英语学习僵化的分布状况和原因,提出了从教师、学生、认知和情感4个方面缓解僵化的方法和策略。

对高校试题库系统软件设计中若干细节问题的研究——以桂林旅游高等专科学校试题库建设为例

试题库系统是一种重要的现代教育技术。试题库系统软件的设计是整个系统的核心。在探讨高校试题库系统软件设计中的若干细节问题的基础上介绍了桂林旅专试题库系统软件在这些方面的设计思路。

大学校园特色景观塑造诌议——以桂林旅游高等专科学校新校区为例

以桂林旅游高等专科学校新校区景观建设为例,对大学校园特色景观塑造的意义、原则以及各种景观元素的应用等方面做了初步探讨。

合理借鉴CIS战略,塑造旅游院校的视觉形象——以桂林旅游高等专科学校为例

阐述了塑造旅游院校的视觉形象的必要性,指出学校与企业的性质与功能的差异,两者的形象设计不能一概而论、完全等同。以桂林旅游高等专科学校为例,说明如何合理借鉴CIS战略,塑造独具旅游院校特色的视觉形象,以达到成为社会知名的旅游教育品牌的目的。

高校学分制教务管理系统的设计与实现——以桂林旅游高等专科学校教务管理系统设计为例

介绍了基于学分制管理的高校教务管理系统的结构及功能,软硬件配置,分析了系统的主要难点,提供了解决方法,并讨论了系统实施中的安全问题。

虚拟现实技术在导游实践教学中的应用——以桂林旅游高等专科学校模拟导游中微格实训室为例

以桂林旅游高等专科学校为例,探索引入虚拟现实技术、仿真技术和智能控制技术构建导游教学模拟实训平台,建设模拟导游中微格实训室,用于训练学生对景点的导游讲解。

高职高专英语阅读策略研究——以桂林旅游高等专科学校为例

英语阅读能力的提高对于大学生,特别是对于旅游院校的大学生来说是他们实现高等教育的关键。对桂林旅专旅游管理专业学生进行个案研究,分析旅游管理专业学生英语阅读策略总体使用情况、民族地区学生与非民族地区学生及成功阅读者与不成功阅读者在英语阅读策略使用上的差异,提出了一些可操作性的建议。