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多重嵌入:地方高校创新创业教育改革路径探索——基于桂林理工大学的案例研究
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作者 苏相丁 饶蠡 邓炼 《高教论坛》 2022年第12期31-34,38,共5页
本文通过对桂林理工大学创新创业教育改革进行分析,借助嵌入性理论,从多重嵌入的角度提出“十四五”期间实施创新创业专业课程嵌入、推进高校创新创业专职师资嵌入、实施学生创新创业引领工程主体嵌入、优化创新创业教育研究体系的特色... 本文通过对桂林理工大学创新创业教育改革进行分析,借助嵌入性理论,从多重嵌入的角度提出“十四五”期间实施创新创业专业课程嵌入、推进高校创新创业专职师资嵌入、实施学生创新创业引领工程主体嵌入、优化创新创业教育研究体系的特色嵌入,有效推进民族地区地方高校创新创业教育改革发展。 展开更多
关键词 民族地区 地方高校 创新创业教育改革 嵌入性理论 多重嵌入
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浅析高校人事档案造假现象及其防治对策
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作者 吕慧 《科技信息》 2014年第8期117-118,共2页
随着高校人才社会化的不断发展和人才竞争的日趋激烈,高校人事档案的造假现象也日益突出。本文对高校人事档案造假的原因、特征及其对策进行的分析,将有助于新时期更好地改进人事档案管理工作,更好地为高校发展服务。
关键词 高校人事档案 造假 防治
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“代表性成果评价”在地方高校教师职称评审中的实践路径——以广西某高校为例 被引量:1
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作者 辛立章 魏春夏 《广西教育》 2023年第3期15-18,共4页
本文分析地方高校在职称改革中存在的问题,阐述“代表性成果评价”在地方高校教师职称评审中的实践路径,提出以“积分入门、代表性成果评价”为基本框架、设置不同岗位类型以实行分类评价、构建多维评审指标体系、制订分阶段评审程序等... 本文分析地方高校在职称改革中存在的问题,阐述“代表性成果评价”在地方高校教师职称评审中的实践路径,提出以“积分入门、代表性成果评价”为基本框架、设置不同岗位类型以实行分类评价、构建多维评审指标体系、制订分阶段评审程序等策略,以为地方高校探索应用“代表性成果评价”的具体方法提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 地方高校 职称改革 积分制 代表性成果评价
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雷锋精神的鲜明特质、传承逻辑与新时代弘扬路径 被引量:6
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作者 辛立章 覃雪燕 《创新》 2023年第2期23-30,共8页
雷锋作为时代楷模,是道德实践的模范,雷锋精神永不过时。雷锋精神具有超越时空的永恒性、标榜示范的引领性、人人可学的普适性、积极能动的实践性等鲜明特质。文章围绕知、情、意、行四个维度对传承雷锋精神的内在逻辑进行分析,提出新... 雷锋作为时代楷模,是道德实践的模范,雷锋精神永不过时。雷锋精神具有超越时空的永恒性、标榜示范的引领性、人人可学的普适性、积极能动的实践性等鲜明特质。文章围绕知、情、意、行四个维度对传承雷锋精神的内在逻辑进行分析,提出新时代应坚持以认知教育为基础、以情感认同为依托、以意志塑造为核心、以实践落实为关键,推动雷锋精神代代传承,为新时代新征程提供源源不断的精神力量。 展开更多
关键词 雷锋精神 鲜明特质 内在逻辑 新时代 弘扬路径
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面向乡村振兴的大学生返乡创新创业模式分析
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作者 唐壮东 丑晓奇 邓炼 《教书育人(高教论坛)》 2024年第3期21-23,共3页
随着乡村振兴战略的不断深化推进,乡村振兴的人才不足已经成为制约乡村振兴战略继续顺利实施的关键问题。为了解决这一问题,亟须我国政府相关部门和具有返乡意愿的大学生相向而行。为此,本文介绍了乡村振兴背景下大学生返乡创新创业的... 随着乡村振兴战略的不断深化推进,乡村振兴的人才不足已经成为制约乡村振兴战略继续顺利实施的关键问题。为了解决这一问题,亟须我国政府相关部门和具有返乡意愿的大学生相向而行。为此,本文介绍了乡村振兴背景下大学生返乡创新创业的重要意义。在此基础上,进一步针对目前大学生返乡创新创业缺乏合适的商业模式和足够的平台等相关问题,提出了三种适于大学生返乡创新创业的新模式,希望为未来大学生创新创业提供理论助力。 展开更多
关键词 乡村振兴 创新创业 返乡 大学生
原文传递
《金属材料学》课程教学建设与改革 被引量:4
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作者 江鸿杰 喻亮 +1 位作者 董译升 徐瑞金 《广东化工》 CAS 2016年第3期134-134,141,共2页
根据金属材料学专业课程的特点,文章从教学内容、教学方法和考核方式等方面入手,对必修课复合材料学的教学进行改革,激励学生的创新能力和科技论文写作能力。实践证明,本次教学改革改善了教学质量,同时提高了学生的学习兴趣和效率。
关键词 金属材料 教学改革 考核方法 教学方式
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《复合材料》课程教学改革 被引量:3
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作者 江鸿杰 董译升 喻亮 《广东化工》 CAS 2015年第14期233-233,235,共2页
根据复合材料专业课程的特点,文章从教学内容、教学方法和考核方式等方面入手,对选修课复合材料学的教学进行改革,激励学生的创新能力和科技论文写作能力。实践证明,本次教学改革不仅改善了教学质量,还提高了学生的学习兴趣和效率。
关键词 复合材料 教学改革 教学方法 考核方式
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论高校档案管理队伍思想道德素质建设的新要求 被引量:1
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作者 吕慧 《教育教学论坛》 2013年第26期11-13,共3页
新时期高校档案管理出现了许多新情况、新问题,适应高校档案管理职业化新要求,必须加强高校档案管理队伍思想道德素质修养,培育诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任的职业品质。
关键词 高校 档案管理队伍 思想道德素质建设 新要求
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新时期高校档案管理队伍建设面临的新形势 被引量:3
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作者 吕慧 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2013年第1期85-87,共3页
随着我国高校事业的发展变化,档案管理工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生着变化,对高校档案管理队伍建设提出了更高更新的要求。为适应高校档案管理队伍建设,要从管理思想、服务观念、管理素质、管理机制、管理制度、管... 随着我国高校事业的发展变化,档案管理工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生着变化,对高校档案管理队伍建设提出了更高更新的要求。为适应高校档案管理队伍建设,要从管理思想、服务观念、管理素质、管理机制、管理制度、管理内容、技术手段、管理监督、社会功能等方面推进高校人力资源的有效开发和利用。 展开更多
关键词 高校 档案管理队伍建设 新形势
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“放管服”背景下广西高校教师职称分类评价体系构建 被引量:2
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作者 杨建辉 《高教论坛》 2021年第4期13-15,26,共4页
高校教师职称分类评价可以消除单一的评价标准对教师职称评审带来的弊端。根据国家政策导向、专业教师的类型以及教师业绩成果的侧重方向,将高校教师分为教学为主型、科教并重型、科研为主型、思政教师、专职辅导员5种类型。分类评价体... 高校教师职称分类评价可以消除单一的评价标准对教师职称评审带来的弊端。根据国家政策导向、专业教师的类型以及教师业绩成果的侧重方向,将高校教师分为教学为主型、科教并重型、科研为主型、思政教师、专职辅导员5种类型。分类评价体系可以根据学校需求、教师定位,从教学和科研两个方面来构建。 展开更多
关键词 放管服 高校教师 职称评审 分类评价 计分体系
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新时期提升高校档案管理队伍思想道德素质的对策思考
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作者 吕慧 《经济研究导刊》 2012年第28期293-295,共3页
新时期高校档案管理面临许多新形势和新问题,迫切需要提升档案管理队伍的思想道德素质。有效提升高校档案管理队伍思想道德素质,必须遵循思想道德素质提升的发展规律、加强制度建设、营造良好氛围、激发主体性、加强网络平台建设。
关键词 高校 档案管理队伍 思想道德素质 对策
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茶叶产业发展对农民收入影响的实证分析——基于桂、滇、黔三省(区)的面板数据 被引量:1
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作者 杨建辉 《当代经济》 2019年第4期110-112,共3页
本文从茶叶产量与农民可支配收入的视角出发,对2010—2016年桂、滇、黔三省(区)的面板数据进行实证分析。研究表明,茶叶产业产量的扩张不同程度地增加了农民的可支配收入。为通过提升茶叶产量来进一步增加农民收入,三地政府和企业应塑... 本文从茶叶产量与农民可支配收入的视角出发,对2010—2016年桂、滇、黔三省(区)的面板数据进行实证分析。研究表明,茶叶产业产量的扩张不同程度地增加了农民的可支配收入。为通过提升茶叶产量来进一步增加农民收入,三地政府和企业应塑造茶叶龙头企业,拓展茶叶品牌效应,重视茶农培训,推动茶叶产业的国际化合作。 展开更多
关键词 茶叶产业 农民可支配收入 面板数据
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广西外商直接投资与产业升级协同研究
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作者 杨建辉 《当代经济》 2019年第5期24-27,共4页
本文基于灰关联熵流模型,实证分析2011—2017年间广西外商直接投资和产业升级之间的协同演化关系,研究结果表明:2011—2017年间出现熵增现象,表明由这两者的关系可能陷入混沌无序的状态;而2011、2015、2016、2017年均出现的负熵流,说明... 本文基于灰关联熵流模型,实证分析2011—2017年间广西外商直接投资和产业升级之间的协同演化关系,研究结果表明:2011—2017年间出现熵增现象,表明由这两者的关系可能陷入混沌无序的状态;而2011、2015、2016、2017年均出现的负熵流,说明由这两者所组成的协同发展系统是耦合有效的,正向着关联有序的方向发展。对此,本文通过实证分析后提出了相关政策建议。 展开更多
关键词 外商直接投资 产业升级 协同研究
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