新时代新要求下资源勘查工程专业人才培养方案修订

人才培养方案是学校组织和管理教育教学过程、实施教育教学质量监控和评价的重要依据。为适应新时代对高等教育提出的新要求,我校资源勘查工程专业以工程教育专业认证和"新工科"为导向,开展本科人才培养方案修订工作。修订方法主要针对必修课、选修课和实践环节进行重新规划和设置;修订目的是为了有效提高该专业本科人才的培养质量,培养符合"工程教育专业认证"和"新工科"背景下的应用型、复合型人才。

一流专业背景下课程思政育人体系研究与实践

培养什么人、怎样培养人,以及为谁培养人是人才培养的根本问题,涉及教学、教材、学科、管理等各个体系,而贯通其中的是思想政治工作体系。通过深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革,课程思政将政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各专业课程固有的知识和技能传授有机融合,促进学生的自由全面发展,充分发挥教育的教书育人作用。以立德树人为根本,以资源勘查工程专业为例,系统考虑专业思想政治课程体系,致力于多维多向协同研究,既提升了思想政治课程的主渠道作用,又发挥了专业课及实践课的育人功能,拓展了教育教学空间,构建了一体化的“专业思想政治”育人体系。