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外国语言文学专业研究生教育当前之隐忧
被引量:
1
1
作者
吴红
《科技信息》
2009年第28期351-351,共1页
本文着重谈及外国语言文学专业研究生教育在宏观管理、教材建设、课堂教学、测试与评估、师资队伍建设等方面存在的诸多隐忧,以期寻求相应的解决途径。
关键词
外国语言文学
研究生教育
隐忧
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职称材料
古汉诗与英诗文体风格赏略
2
作者
吴红
《科技信息》
2009年第32期I0135-I0135,共1页
本文就古汉诗与英诗在视角、吟咏对象、格调、吟咏效果等文体特征方面的相同和异同进行了提纲式的梳理。
关键词
古汉诗
英诗
文体风格
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职称材料
文艺复兴文学和艺术风格之比较研究
3
作者
吴红
《科技信息》
2010年第34期I0181-I0182,共2页
本文旨在通过西方文艺复兴时期文学和艺术这两种不同学科的相同点和不同点对该时期文学和艺术的风格作简略的比较研究。
关键词
文艺复兴
文学
艺术
风格
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职称材料
基于微信公众平台的英语专业移动课堂教学设计与实践——以“综合英语”课程为例
被引量:
1
4
作者
彭奉天
《学园》
2017年第23期5-6,12,共3页
社交媒体的普遍应用在英语移动课堂的构建中发挥了极大的作用,运用微信公众平台的开放性、社交性和互动性等特点,将传统课堂教学和移动互联网的学习优势结合起来,把这种社交的实时性、现场感和参与性引入课堂不仅改变了教师的教学策略,...
社交媒体的普遍应用在英语移动课堂的构建中发挥了极大的作用,运用微信公众平台的开放性、社交性和互动性等特点,将传统课堂教学和移动互联网的学习优势结合起来,把这种社交的实时性、现场感和参与性引入课堂不仅改变了教师的教学策略,而且有利于学生利用碎片化时间完成学习任务,改变学习习惯,充分发挥移动社交媒体对教学的辅助作用。本文结合移动学习相关理论,探讨了将微信公众平台用于移动教学的可行性,并且提出了完整的基于微信公众平台的'综合英语'移动课堂构建方案及教学实践。
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关键词
移动课堂
微信公众平台
英语专业学习
原文传递
题名
外国语言文学专业研究生教育当前之隐忧
被引量:
1
1
作者
吴红
机构
桂林理工大学外国语学院英语系
出处
《科技信息》
2009年第28期351-351,共1页
文摘
本文着重谈及外国语言文学专业研究生教育在宏观管理、教材建设、课堂教学、测试与评估、师资队伍建设等方面存在的诸多隐忧,以期寻求相应的解决途径。
关键词
外国语言文学
研究生教育
隐忧
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
古汉诗与英诗文体风格赏略
2
作者
吴红
机构
桂林理工大学外国语学院英语系
出处
《科技信息》
2009年第32期I0135-I0135,共1页
文摘
本文就古汉诗与英诗在视角、吟咏对象、格调、吟咏效果等文体特征方面的相同和异同进行了提纲式的梳理。
关键词
古汉诗
英诗
文体风格
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
文艺复兴文学和艺术风格之比较研究
3
作者
吴红
机构
桂林理工大学外国语学院英语系
出处
《科技信息》
2010年第34期I0181-I0182,共2页
文摘
本文旨在通过西方文艺复兴时期文学和艺术这两种不同学科的相同点和不同点对该时期文学和艺术的风格作简略的比较研究。
关键词
文艺复兴
文学
艺术
风格
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
基于微信公众平台的英语专业移动课堂教学设计与实践——以“综合英语”课程为例
被引量:
1
4
作者
彭奉天
机构
桂林理工大学外国语学院英语系
出处
《学园》
2017年第23期5-6,12,共3页
文摘
社交媒体的普遍应用在英语移动课堂的构建中发挥了极大的作用,运用微信公众平台的开放性、社交性和互动性等特点,将传统课堂教学和移动互联网的学习优势结合起来,把这种社交的实时性、现场感和参与性引入课堂不仅改变了教师的教学策略,而且有利于学生利用碎片化时间完成学习任务,改变学习习惯,充分发挥移动社交媒体对教学的辅助作用。本文结合移动学习相关理论,探讨了将微信公众平台用于移动教学的可行性,并且提出了完整的基于微信公众平台的'综合英语'移动课堂构建方案及教学实践。
关键词
移动课堂
微信公众平台
英语专业学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
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作者
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1
外国语言文学专业研究生教育当前之隐忧
吴红
《科技信息》
2009
1
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职称材料
2
古汉诗与英诗文体风格赏略
吴红
《科技信息》
2009
0
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职称材料
3
文艺复兴文学和艺术风格之比较研究
吴红
《科技信息》
2010
0
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职称材料
4
基于微信公众平台的英语专业移动课堂教学设计与实践——以“综合英语”课程为例
彭奉天
《学园》
2017
1
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