浅谈地方高校大学物理课程改革

分析了地方高校大学物理教学与改革的现状,针对当前的一些现实问题,以实际教学改革经验为基础,建议地方高校大学物理教学改革必须结合当地实际情况和专业课程需求。

大学物理实验教学中创新能力的培养

大学物理实验教学蕴含着极其丰富的教学内容和手段。本文从教师如何树立创新教育观念，培养学生创新意识和能力等方面进行了分析和论述。

修正的n值Gdel逻辑系统的随机化

利用赋值集的随机化方法,在修正的n值Gdel逻辑系统中提出了公式的随机真度和随机距离的概念,建立了随机度量空间。指出当取均匀概率时,随机真度就转化为计量逻辑学中的真度,建立了更一般的随机逻辑度量空间。

ND序列的中心极限定理

讨论同分布ND序列的渐进正态问题,给出ND序列的中心极限定理,在NA的基础上得到了ND条件下同样的结果,并通过加进数列有界的控制,使得中心极限定理的证明过程得到进一步简化.

不同分布■混合序列加权和的完全收敛性和强收敛性

在不同分布的情况下,讨论■混合序列加权和的完全收敛性和强收敛性,给出其收敛的新判据,推广了Stout和Thrum定理.

应用物理学专业产学研整合模式

本文提出了应用物理学专业实现基础知识和基本技能相结合、教师教学质量与科研能力相结合的目标，建立学生能力培养与教师科研有机整合的立体化教学模式。

风电场的随机优化模型及其混合智能算法

由于发电场无功优化本身的复杂性和风力发电的随机性,含有风电的无功优化问题不再是一个常规意义下的确定性问题,利用传统的方法也难获得既经济又有较高可靠性的解。把输入输出功率及无功功率看成随机变量,建立了基于机会约束规划的风电场无功优化数学模型,以概率的形式描述相关约束条件,考虑了利用风能的发电机机端电压限制、发电机的有功无功出力限制、线路潮流方程及负荷节点的出力限制等约束条件,利用混合智能算法求解该问题。通过3个节点系统的算例验证,证明该模型与算法具有有效性。

超混沌Lü系统的自适应广义投影同步

基于自适应控制方法和Lyapunov稳定性理论,分别在参数完全未知和部分未知的情况下,设计适合超混沌Lü系统广义投影同步的非线性自适应控制器,并进行数值仿真.结果表明,该方法使2个恒同超混沌Lü系统在全局范围内实现广义投影同步,在部分参数未知的情况下,实现了参数的跟踪.

误差ei为ρ混合序列在非线性模型下M估计的强相合性

对于非线性模型yi=f(xi,θ)+ei,i=1,2,…,n,当{ei,i=1,2,…,n}为ρ混合序列时,创造合适的条件,在此条件下证明了θ的M估计的强相合性.

一类混沌系统的部分投影同步的稳定性判据

研究了一类混沌系统的部分投影同步问题。对于一类三维混沌系统提出了实现部分投影同步的稳定性判据,用Lyapunov方法从理论上证明了结论。该判据不仅可用于三维系统,也可用于四维超混沌系统中两个变量的部分投影同步判别。以混沌Lorenz系统和超混沌系统为例的数值仿真结果验证了稳定性判据的正确性和有效性。

误差为ρ^-时非线性模型M估计的强相合性

对于非线性模型yi=f(xi,θ)+ei,i=1,2,…,n,当{ei,i=1,2,…,n}为ρ-混合序列时,在适当的条件下证明了θ的M估计的强相合性.

修正的Gdel逻辑系统中三类无限子代数及其F(S)的分划

将修正的Gdel逻辑系统中的广义重言式理论进行推广,讨论了逻辑系统G中三类无限子代数上的广义重言式理论,并利用可达广义重言式的概念在■的三类子代数中分别给出F(S)关于同余的一个分划。