论大学生党员的“培优选树”工作

文章通过对大学生党员的"培优选树"工作的界定,阐述了该项工作是培育社会主义核心价值观的必然要求,是实现"中国梦"的现实需要,也是当代大学生健康成长的内在需求等三个方面的意义;进而,从不同的类别、类型和时间上对大学生党员的"培优选树"工作内容进行了详细的阐述;从"培"、"选"、"树"三个方面具体论述了大学生党员"培优选树"工作的具体做法。

高校辅导员应具备的意识形态工作能力

高校辅导员的意识形态工作能力事关高校意识形态安全,事关社会主义高校人才培养目标的实现。辅导员的职业特性、岗位特点和工作内容决定其必须具备意识形态研判能力、社会思潮管控引导能力、马克思主义教育传播能力、用社会主义核心价值观凝聚人心能力以及统筹意识形态工作与日常事务性工作的能力。

大学生党员实践教育存在的问题及对策

实践教育是对大学生党员马克思主义信仰教育和党性教育的重要途径,是增强大学生党员教育实效的重要保证。高校要不断探索构建和优化大学生党员实践教育的参与体验机制、关怀激励机制和监控保障机制,不断增强党员教育效果,促进大学生党员队伍质量提升。

独立学院辅导员队伍建设机制探究

文章通过对广西7所独立学院辅导员队伍现状进行调研和分析,结合人力资源管理理论,提出了构建"牵引机制""激励机制""约束机制"和"竞争淘汰机制"等四大机制,以从人力资源管理的角度探讨辅导员队伍建设的路径。

十年来推进高校辅导员队伍建设的成就检视

高校辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,是高校大学生成长成才的引路人和指导者。文章通过总结十年来我国高校辅导员队伍建设的成就,为实现高校辅导员综合素质的提升和辅导员队伍的全面建设提供有益指导。

新媒体时代高校思想政治理论课教学时效性探索

随着时代以及科技的不断发展,不断出现的新媒体对社会生产以及经济发展发挥着重要作用。而高校大学生是乐于并善于接受新媒体的主要人群,所以新媒体对高校大学生生活、学习的影响也十分明显。本文对新媒体为高校思想政治理论课教学改革提供的机遇作出了探讨,同时对如何在新媒体环境下提高高校思想政治理论课教学时效性提出对策建议。

反腐语境下我国网络社区治理的公共性建构研究

十九大后,反腐被继续推进和加强,在这样的语境下,网络社区治理却呈现出三种困境。通过历史文献法与案例分析法对此进行了分析,研究发现:第一,网络社区的反腐需要规则及其意识;第二,网络社区的反腐需要公私边界分明;第三,网络社区的反腐需要语言理性。而这三个方面又是法治社会背景下网络社区公共性建设的体现。总之,在新时代下,我国网络社区需建构和执行基于公共性的网络行动规则,从而确保每一个主体的基本合法权益,营造出健康有序的网络中国。