工科院校艺术设计教育的功能与其创新人才培养模式

随着艺术设计文化在当代社会的传播,艺术设计教育的重要性越来越明显。针对工科院校创办艺术设计专业特点,通过从艺术设计教育的功能以及内容出发,提出了工科院校艺术设计教育的创新人才培养模式。工科院校艺术设计教育虽然办学历史不及一些专业艺术院校悠久,却具有自己的优势:可以建构在以科学和艺术相结合的基础上来培养全面素质发展的创新艺术设计人才。

音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响

艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位,而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用,可以促进学生审美素质、德育素质的提高,有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。

试论共青团组织管理理念的创新

中国共青团组织的一般性质与建设富强民主文明社会主义国家、实现中华民族伟大复兴的历史使命,团组织的强流动性、成员年轻性、思想活跃性、团干任职短暂性等特殊性,团组织管理现状中的“短”、“松”、“浮”、“懒”问题,共同要求团的组织管理理念必须创新。团组织管理理念的创新,必须建立在坚实可靠的政治方向、持续稳定的发展前景,快速灵活的反应能力、源源不断的创新思维的基础之上,尤其在人力、运作、发展、技术、应变诸基本理念层面上进行大胆的探索与实践。

道德教育过程问题与道德教育的创新

人们对官德失范、公德淡漠、人格缺陷的公民道德现状关注或忧虑,主要源自于我们的道德教育过程中的所有环节,如认识、情感、意志、信息、习惯方面均出现了问题:广度不够、深度不足;不热烈、较淡漠;不坚强、易受挫;不坚定,易动摇;没养成、易变化。道德教育创新的基点在于:全面关注各层面教育对象的基本特征,以差异性教育带动一般教育。同时,我们还必须注重道德教育过程诸重要环节方式方面多样性、务实性、求真性等创新。

谈大学生口头表达能力的培养

在当今的时代背景下 ,人与人的交流不断加剧 ,人的社会化程度不断提高 ,科学技术革命对人的交流协作组织能力提出了新的要求 ,人的生活方式、就业方式和工作方式发生了较大的变化 ,从适应时代发展的层面上讲 ,提高大学生的口头表达能力具有十分重要的意义。根据当前大学生口头表达能力的基本情况 ,提出以课堂教学为主渠道 ,坚持理论与实践相结合的方法 ,以提高学生的综合素质 ,培养学生的表达意识 ,优化语言环境 。

缓解口头表达中心理压力的实践应用

口头表达能力是当今大学生适应现代生活和工作的基本能力。恐惧心理是大多数学生在口头表达过程中遇到的关键问题。而过分看重后果、过分追求完美、缺乏平等环境、缺乏必要训练和缺乏必要准备是形成恐惧心理的主要因素 ,通过对形成口头表达过程中的心理恐惧因素进行分析 ,提出了缓解口语表达过程中的心理压力的办法 ,并对在《演讲与口才》教学过程中的实践进行了总结。

论江泽民的社会主义政治文明建设思想

江泽民的社会主义政治文明建设思想,是对邓小平社会主义物质文明与精神文明建设理论的继承发展与创新:强调政治文明是社会的三大文明之一,而社会发展进步又必须通过政治、经济、精神文明的协同推动;明确了党的领导,人民当家作主、依法治国为社会主义政治文明建设的三大支柱;揭示了社会主义政治文明建设应遵循的积极稳妥、逐步推进,既立足国情,又积极参考借鉴国外政治文明建设经验的原则,推进社会主义政治文明建设的制度化、规范化与程序化。