智慧教室在计算机网络课程教学改革中的应用探索

针对传统的"计算机网络"的教学模式易引起学生学习动力不足、教学效果欠佳的问题,结合该课程的内容和特点,对智慧教室在"计算机网络"理论与实践课程中如何提升学生学习氛围、培养解决实际问题能力等方面进行了探索,并设计了利用智慧教室辅助"计算机网络"教学模式来激发学生学习的欲望,提高该课程的教学效果。

应用型高校面向对象程序设计课程教学改革探索

根据应用型本科教学的需要,增强学生动手操作能力,实现学校培养与企业需要之间更顺畅的衔接,通过分析面向对象程序设计教学过程中存在的一些问题,并由此提出相应的解决方案,进行面向对象程序设计课程的教学改革探索,以提高学生的自主学习意识、综合实践能力和持续竞争力。

MSP430开发板可二次开发的设计实例

本设计是以TI公司研发的16位超低功耗混合信号精简指令集处理器MSP430F5504为核心,构成了功能完备的可二次开发的实验平台,可进行独立I/O口、定时器中断、A/D转换、D/A转换、串口通信、USB通信等实验。MSP430具有模块化的架构和特殊分布式的时钟模块,因而具有极大的灵活性和超低的功耗。

基于蓝牙4.0的低功耗心电监测研究

因市面上已有的便携式心电监护仪不能实现长达24h的心电监测,本文提出一种基于蓝牙4.0的低功耗心电实时监测系统,由STM32控制AD8232采集人体心电数据作初步处理,并由蓝牙模块CC2540传送到Android手机端作实时分析处理和显示。由蓝牙4.0BLE协议栈结构与OSAL系统休眠机制节省不必要的功耗开支,降低系统功耗。实验表明,心电数据误差在5%以内,系统数据传输可靠性好、准确性高、续航能力强,利于家庭式实时心电监测设备的发展。