成果导向下应用本科电工电子技术课程的教学思路

电工电子技术是高等院校应用本科机电类专业一门重要的专业基础课程,可培养机电类专业学生的电学基本素养。教师可实施以成果为导向的课程教学模式改革,从课程设计思路、教学内容分解与重构、教学模块实施及学习效果评价等多方面进行实践探索,以培养适应企业一线岗位需求的电工电子相关技能,实现高校应用技术技能人才培养目标。

湘黔桂三省坡侗族聚集区文化创意产业创新模式研究

文化创意产业作为一种以创造力为核心的新型产业,在促进经济发展、转换增长模式上起着重要的作用。强调一种主体文化或文化因素通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。而湘黔桂三省坡侗族聚集区可以依靠文化创意产业创新模式发展成立自己的文化产业,从而起到宣传、传承、致富等作用。本文研究了三省坡侗族聚集区引进文化创意产业创新模式的作用和必要性,为其发展提供了相应的对策。

体育教学的培养与创新

对体育教学创新方法进行研究发现,在实际教学中教师的教学方法培养的多是学生的基础能力,教学方法具有形式单调、方法老套等问题。因此体育教学创新应从整体要素出发,根据教学效果进行优化组合与创新,对学生的未来进行统筹规划,帮助学生更加热爱体育运动,促进体育教育的改革与创新。

“海洋强国”及“工匠精神”视域下“船舶管理”课程思政设计

以“立德树人”为目标,以“海洋强国”策略和“大国工匠”精神为主线,通过多种教学方式将思政教育融入到《船舶管理》课程的全 过程,并分析总结了《船舶管理》课程与思政教育融合的路径。