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协同创新理念下高校“中国文化”类课程教学改革的思考
1
作者
何海龙
蒋霞
《智库时代》
2019年第39期195-196,共2页
'协同创新'已经成为当今高校改革发展进程中的重要理念,并在人才培养、教学改革、科研创新等方面发挥重要的作用。论文就协同创新理念下高校中国文化类系列课程教学改革的意义、协同创新理念下中国文化类选修课教学改革的侧重...
'协同创新'已经成为当今高校改革发展进程中的重要理念,并在人才培养、教学改革、科研创新等方面发挥重要的作用。论文就协同创新理念下高校中国文化类系列课程教学改革的意义、协同创新理念下中国文化类选修课教学改革的侧重点和教学改革应注意的问题进行探讨,以促进高校中国文化类课程的发展和教学改革,为发挥传统文化的教育功能以加强素质教育和学生创新能力提高提供一些思路。
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关键词
协同创新
中国文化类课程
教学资源
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题名
协同创新理念下高校“中国文化”类课程教学改革的思考
1
作者
何海龙
蒋霞
机构
广西师范
大学
历史文化与旅游学院
桂林电子科技大学统战部
出处
《智库时代》
2019年第39期195-196,共2页
基金
广西师范大学教育教学改革项目《协同创新理念下高校“中国文化”类课程教学资源开发探索》
新世纪广西高等教育教学改革工程项目《新时期地方高校“双创型”人才培养模式与实践研究》研究成果
文摘
'协同创新'已经成为当今高校改革发展进程中的重要理念,并在人才培养、教学改革、科研创新等方面发挥重要的作用。论文就协同创新理念下高校中国文化类系列课程教学改革的意义、协同创新理念下中国文化类选修课教学改革的侧重点和教学改革应注意的问题进行探讨,以促进高校中国文化类课程的发展和教学改革,为发挥传统文化的教育功能以加强素质教育和学生创新能力提高提供一些思路。
关键词
协同创新
中国文化类课程
教学资源
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G122-4 [文化科学]
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作者
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1
协同创新理念下高校“中国文化”类课程教学改革的思考
何海龙
蒋霞
《智库时代》
2019
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