数据库原理实验教学改革研究—以桂林电子科技大学信息与计算科学专业为例

针对数据库原理实验教学中存在的问题,从实验教学内容、实验教学设计、综合实验案例更新以及实验过程管理等方面给出改革方案,对改革方案中几个关键问题进行分析并提出相关对策。

以培养软件工程师为目标的计算机科学与技术本科人才培养体系

以培养软件工程师为目标,构建工程应用型人才培养体系,阐述在学生工程实践能力培养、专业导师制、分层次培养模式、构建校内外工程实践环境、教学方法和考核方式、师资队伍建设等方面所做的改革,指出该培养体系更加符合工程教育的目的和现代企业的需求。

计算机科学与技术专业卓越工程师教育培养计划之课程体系建设

课程体系设置是高等学校保证培养目标和形成办学特色的重要手段,根据桂林电子科技大学计算机科学与技术卓越工程师教育培养方案,以培养目标为出发点,论述了课程体系建设思路和对学生知识、能力、素质的培养以及课程体系的设置和特色。

大学计算机基础创新性实验的探索

探讨了桂林电子科技大学"大学计算机基础"课程实践教学的改革,针对实践教学的内容进行尝试性的改革,在现有的教学时数不变的情况下,对增设创新性实验内容等一系列问题进行了深入的讨论。提出了今后实验教学的一些新思路。紧密结合当前对大学生进行创新思维的培养,提高大学生利用计算机知识进行思考和解决所学专业遇到的问题。

电子信息类专业《计算机网络》课程教学的改革与实践

本课程以多媒体教学为主要手段,以问题导入、类比讲解、师生互动为主要方法,引入虚拟网络实验室,实现"懂、建、管、用"的教学目标,形成立体化的教学模式。

计算机工程实训教学改革创新研究与探索

针对桂林电子科技大学非计算机专业计算机基础实验进行了改革,在传统的计算机实验基础上,融入工程的概念,按工程目标科学设置计算机工程实训项目的教学内容,建立计算机工程实训项目创新实训网络平台,采取分专业、分层次的教学方式,以小组团队合作的模式进行计算机工程项目的实训,完成该专业计算机实训项目作品,培养学生的工程意识、创新能力和团队协作精神。

计算机组成原理精品课程建设的探索与实践

为培养高素质人才,全面提升高等教育教学质量,必须积极推进和实施计算机组成原理精品课程建设及其建设目标。本文从精品教材建设、教学内容规划、实践创新能力培养、教学方法与手段改革和教学团队建设等方面进行了探索与实践。

计算机组成原理教学改革的困境及其出路

计算机组成原理是计算机科学与技术专业不可缺少的一门基础性课程。但是由于该课程具有较强的理论性、实践性和技术性等特点,使其面临着"学生难学,教师难教"的困境。为体现"学生主体地位"和"参与式教学"等教育理念,本文从"学习迁移理论"出发,分析该课程教学改革存在的问题,提出应对现有困境的可能路径。

计算机网络精品课程建设经验

针对广西区级计算机网络精品课程在改革和建设中所取得的成果,本文从课程教学内容、方法与手段、教材、网站和师资队伍等几个方面总结相关的建设经验并进行分析,为改进计算机网络课程教学提供具有借鉴意义的经验并指出进一步提升该课程教学质量的工作方向。

计算机系统结构课程教法研究

针对计算机专业学生对程序设计感兴趣的特点,从程序设计与问题求解课程中的某些知识点入手,阐述在计算机系统结构课程教学过程中采用的基于程序设计的启发式教学方法。

对计算机类毕业设计的几点建议

毕业设计是大学生对四年所学知识的综合运用,其设计质量是学校教学质量的直接表现。针对计算机类专业的就业发展趋势,探讨了毕业设计过程中各环节应该注意的问题,指出计算机类本科生通过毕业设计可以培养他们分析、解决实际问题的能力,是高等教育的重要实践环节之一。

桂林机动车电子档案管理系统设计

结合桂林市现有的机动车档案管理状态,设计桂林市机动车电子档案管理系统,给出机动车电子档案管理系统的结构和功能,以及技术实现方案。

计算机机房进程监控的设计与实现

计算机机房教学中加强学生上机行为的监控是提高教学效果的重要手段。介绍了学校机房进程监控所使用的一些关键技术、原理与实现的系统功能。

计算机基础教学与文科生计算思维培养

分析计算思维培养和大学计算机基础教学间的关系,在此基础上分别从课程引入和课程教学两方面入手,通过案例探讨如何将计算机基础教学与文科生的计算思维培养有机结合,寓计算思维于教学中,使学生在学会计算机基本操作技能的同时,初步具备以计算思维进行思考与问题求解的能力。

计算机辅助装配工艺设计关键技术探究

计算机辅助装配工艺设计能够大大提高现代工业生产的效率和质量,对其进行探究有着非常重要的实践意义。从装配模型、装配顺序的设计以及对装配顺序的检验和优化着手,对其中的几点关键技术了进行了分析,希望对计算机辅助装配工艺设计的发展提供帮助。

国内计算机领域科研团队结构分析——以软件学报为例

根据国内计算机领域较有影响力的计算机学报《软件学报》的2011年至2015年发表的学术论文构建合著网络,对在该期刊上发表合著的计算机领域的科研团队特征进行了统计分析,对合著网络进行了中心性分析、凝聚子群分析。研究结果表明：合著网络分析方法能清楚的揭示处于计算机领域核心地位的科研团队;大部分科研交流与合作集中在小部分稳定且成熟的科研团队中。

计算机专业英语术语游戏性学习软件的开发与实现

多媒体游戏性技术是集图形、图像、声音、动画、游戏和文字等功能于一体的一种技术,它有着鲜明的交互性和学习性相结合的特点、丰富的学习资源和形象生动的学习画面,从而备受学生的青睐。本软件不仅把很多单调枯燥的专业英语融入游戏元素,而且具有较好交互性,让用户以游戏的形式投入到学习当中,提高学习效率。

桂林市机动车远程审验系统设计

桂林市机动车远程审验系统主要包括远程审验中心和检车站审验管理平台,采用面向对象的三层软件架构,通过对电子档案系统以及公安网车辆信息系统的整合,实现集采集、监控及管理为一体的车辆检测全过程的信息化。

卓越工程师视角下提升大学生创业理念初探

卓越工程师培养计划实施以来，各个高校对卓越工程师培养模式做了深入而富有成效的研究；同时，对于大学生创业教育与培养的体系构建的探索和实践研究也取得了一些重要成果。但对卓越工程师体系培养下，如何做好大学生创业教育，以及如何在现有体制下提高创业教育实效性等问题，还没有得到充分的研究与阐发。本文将会结合实际，在充分的调研和扎实的理论研究的基础上对于卓越工程师视角下如何提升大学生的创业理念进行探索与研究。

离散数学教学中的计算思维培养

作为一项重要的教育理念,计算思维得到了国内外科学界和教育界的广泛关注,相应地对计算机专业的人才培养提出了新的要求。本文分析了计算思维培养与离散数学教学之间的内在关系,在此基础上分别从课程引入和课程教学两个阶段探讨如何将离散数学教学与计算思维培养有机地结合起来。通过案例,着重论述了如何将抽象和自动化这两个核心思想贯穿于整个教学过程,以及如何根据所讲授的知识点适时地引入计算思维中其他基本概念和思维方法。