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广西高校辅导员获得感的思考
1
作者
黄大键
《西部素质教育》
2020年第22期89-90,共2页
文章首先对广西高校辅导员获得感的概念进行了界定,然后从物质获得感、职业发展获得感、职业认同获得感、成就获得感和精神获得感五个方面阐述了广西高校辅导员获得感的具体内容,最后论述了广西高校辅导员获得感的价值意蕴。
关键词
辅导员
获得感
广西高校
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职称材料
题名
广西高校辅导员获得感的思考
1
作者
黄大键
机构
桂林航天工业学院机械学院
出处
《西部素质教育》
2020年第22期89-90,共2页
基金
2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代广西高校辅导员获得感及其价值意蕴研究”(编号:2019SZ085)。
文摘
文章首先对广西高校辅导员获得感的概念进行了界定,然后从物质获得感、职业发展获得感、职业认同获得感、成就获得感和精神获得感五个方面阐述了广西高校辅导员获得感的具体内容,最后论述了广西高校辅导员获得感的价值意蕴。
关键词
辅导员
获得感
广西高校
分类号
G451.8 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
广西高校辅导员获得感的思考
黄大键
《西部素质教育》
2020
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