高职高专院校学生党建工作创新的基本方向与主要着力点

文章针对高职高专院校学生党建工作基础薄弱、学生党员因学制短难以充分发挥作用等问题，提出高职高专院校学生工作人员、教师和学生三个对象群体的党员发展“三位一体”，实现党的政治任务、实现高校的人才培养任务和实现学生的基本利益诉求三个方面的党建工作目标“三位一体”，以及学生党组织、党校和“学生党建活动组织”三类组织的组织创新“三位一体”的思路，以促进高职高专院校学生党建工作。同时，从学生党员发展培养联系工作模式创新的角度提供了一个学生党建工作目标“三位一体”的案例研究。

高职高专院校党校的设置模式与党校教师队伍建设

文章针对高职高专院校学生修业年限较短的特性,着力讨论了高职高专院校党校在青年学生入党积极分子及预备党员的教育工作中的难点所在,并结合桂林航天工业高等专科学校的工作实践,从高职高专院校党校的设置模式的选择和党校教师队伍建设两个方面提出了解决以上难题的对策。

大众文化:思想政治教育的挑战与创新

大众文化是适应工业文明和市场经济的发展要求而获得其历史合理性的。大众文化和思想政治教育作为文化传播的方式和途径,在意识形态教育功能上,二者既相互博弈又相互渗透,既相互冲突又相互融合而形成了张力。大众文化的发展给传统思想政治教育带来了严峻的挑战,正强烈冲击着思想政治教育的政治导向功能,但也为思想政治教育的理念创新提供了契机。