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不必惩罚每一个错误
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作者 文柳英 《湖南教育(上旬)(A)》 2011年第2期48-48,共1页
孩子犯错,如同美丽的裙子上不小心划破了?—个洞,不补走不出去,胡乱补上又影响视觉。如果老师能掌握“补洞成花”的艺术,在“错”处巧妙地绣上一朵花,男墨将是一种无法想像的美丽.面对一学生的过错,情节轻微的,一番语重心长的... 孩子犯错,如同美丽的裙子上不小心划破了?—个洞,不补走不出去,胡乱补上又影响视觉。如果老师能掌握“补洞成花”的艺术,在“错”处巧妙地绣上一朵花,男墨将是一种无法想像的美丽.面对一学生的过错,情节轻微的,一番语重心长的教育,学生也许就幡然醒悟了;情节严重的,也应该以母亲般的胸怀微笑着把他拉回来。 展开更多
关键词 惩罚 情节严重 学生 孩子 师能 想像 教育 重心
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