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变插曲为主旋律
1
作者
谢美华
《湖南教育(语文教师)》
2007年第7期34-34,共1页
上课铃响,我进行简短的开场白:“同学们,这节课我们继续学习第八课《神奇的鸟岛》,请大家打开书,默读第二自然段,想一想作者是如何描写鸟岛鸟多的。请同学们拿起笔,一边看,一边把你感受最深的地方做上记号,也可以写一写你的体...
上课铃响,我进行简短的开场白:“同学们,这节课我们继续学习第八课《神奇的鸟岛》,请大家打开书,默读第二自然段,想一想作者是如何描写鸟岛鸟多的。请同学们拿起笔,一边看,一边把你感受最深的地方做上记号,也可以写一写你的体会。”同学们纷纷打开书,
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关键词
主旋律
插曲
第二自然段
继续学习
同学
开场白
鸟岛
上课
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职称材料
送你一米阳光
2
作者
谢美华
《湖南教育(综合版)》
2008年第8期25-25,共1页
上周进行了一次单元测验,作文题目是《——的星期天》,因感觉学生们普遍写得不满意,所以这周末又把这个作文当家庭作业布置下去,让学生们好好地体验了再写。也许会有精品出现吧,心想。
关键词
阳光
作文题目
单元测验
作业布置
星期天
学生
周末
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职称材料
春繁蜂群内放生石灰防潮效果好
3
作者
郭国庆
《中国蜂业》
2011年第12期34-34,共1页
笔者从《中国蜂业》杂志上看到春繁时蜂箱中放生石灰一文,经试用效果不错。
关键词
生石灰
防潮效果
春繁
蜂群
试用效果
蜂箱
蜂业
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职称材料
由《丰碑》一课的教学谈教学机智的发挥
4
作者
谢美华
《湖南教育(语文教师)》
2007年第2期35-35,共1页
一、更换导入.衔接自然 我的这节课是在下午第六节。上过公开课的教师都知道,学生精力旺盛的是第一、二节课,再不就是下午第一节课。下午我接着上,学生的疲劳状态可想而知,更何况这春夏之交的五月,暖暖的阳光熏得人昏昏入睡,怎...
一、更换导入.衔接自然 我的这节课是在下午第六节。上过公开课的教师都知道,学生精力旺盛的是第一、二节课,再不就是下午第一节课。下午我接着上,学生的疲劳状态可想而知,更何况这春夏之交的五月,暖暖的阳光熏得人昏昏入睡,怎么办?我灵机一动:教学是动态的,生成的,决不能死守教案不放,我决定更换导语。
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关键词
教学机智
《丰碑》
公开课
学生
教师
教案
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职称材料
小经验 试试看
5
作者
黄孝恩
蒋志刚
郭国庆
《中国蜂业》
2011年第12期34-34,共1页
一、蜂箱把手的改造现在有不少养蜂人自制蜂箱,但因工具有限,不能挖出蜂箱两头上半部凹式抠手,只能钉上短方木钉作把手,有的方木把手厚度超出蜂箱大盖,所以在转场装车时不小心就会将把手挤坏或刮掉,在运输路途中相互摩擦也会被损...
一、蜂箱把手的改造现在有不少养蜂人自制蜂箱,但因工具有限,不能挖出蜂箱两头上半部凹式抠手,只能钉上短方木钉作把手,有的方木把手厚度超出蜂箱大盖,所以在转场装车时不小心就会将把手挤坏或刮掉,在运输路途中相互摩擦也会被损坏。笔者将蜂箱把手做了简单改造。
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关键词
蜂箱
把手
养蜂人
改造
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职称材料
孙悟空评职称
6
作者
谢美华
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第4期63-63,共1页
一年一度的职称评定工作又开始了!孙悟空心里乐开了花,连声大叫:“大造化,大造化,职称轮流评,今年到我家!”
关键词
职称评定工作
孙悟空
造化
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职称材料
做信封
7
作者
何悦
谢美华
《小学生导刊(低年级版)》
2012年第8期41-41,共1页
今天,姐姐忙着折东西。我走过去一看,她在做信封。我也想做,请姐姐教我。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
变插曲为主旋律
1
作者
谢美华
机构
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《湖南教育(语文教师)》
2007年第7期34-34,共1页
文摘
上课铃响,我进行简短的开场白:“同学们,这节课我们继续学习第八课《神奇的鸟岛》,请大家打开书,默读第二自然段,想一想作者是如何描写鸟岛鸟多的。请同学们拿起笔,一边看,一边把你感受最深的地方做上记号,也可以写一写你的体会。”同学们纷纷打开书,
关键词
主旋律
插曲
第二自然段
继续学习
同学
开场白
鸟岛
上课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
送你一米阳光
2
作者
谢美华
机构
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第8期25-25,共1页
文摘
上周进行了一次单元测验,作文题目是《——的星期天》,因感觉学生们普遍写得不满意,所以这周末又把这个作文当家庭作业布置下去,让学生们好好地体验了再写。也许会有精品出现吧,心想。
关键词
阳光
作文题目
单元测验
作业布置
星期天
学生
周末
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
春繁蜂群内放生石灰防潮效果好
3
作者
郭国庆
机构
湖南
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《中国蜂业》
2011年第12期34-34,共1页
文摘
笔者从《中国蜂业》杂志上看到春繁时蜂箱中放生石灰一文,经试用效果不错。
关键词
生石灰
防潮效果
春繁
蜂群
试用效果
蜂箱
蜂业
分类号
S892 [农业科学—特种经济动物饲养]
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职称材料
题名
由《丰碑》一课的教学谈教学机智的发挥
4
作者
谢美华
机构
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《湖南教育(语文教师)》
2007年第2期35-35,共1页
文摘
一、更换导入.衔接自然 我的这节课是在下午第六节。上过公开课的教师都知道,学生精力旺盛的是第一、二节课,再不就是下午第一节课。下午我接着上,学生的疲劳状态可想而知,更何况这春夏之交的五月,暖暖的阳光熏得人昏昏入睡,怎么办?我灵机一动:教学是动态的,生成的,决不能死守教案不放,我决定更换导语。
关键词
教学机智
《丰碑》
公开课
学生
教师
教案
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小经验 试试看
5
作者
黄孝恩
蒋志刚
郭国庆
机构
吉林东丰沈后安装队
吉林东丰圣力蜜蜂园
湖南
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《中国蜂业》
2011年第12期34-34,共1页
文摘
一、蜂箱把手的改造现在有不少养蜂人自制蜂箱,但因工具有限,不能挖出蜂箱两头上半部凹式抠手,只能钉上短方木钉作把手,有的方木把手厚度超出蜂箱大盖,所以在转场装车时不小心就会将把手挤坏或刮掉,在运输路途中相互摩擦也会被损坏。笔者将蜂箱把手做了简单改造。
关键词
蜂箱
把手
养蜂人
改造
分类号
S894 [农业科学—特种经济动物饲养]
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职称材料
题名
孙悟空评职称
6
作者
谢美华
机构
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第4期63-63,共1页
文摘
一年一度的职称评定工作又开始了!孙悟空心里乐开了花,连声大叫:“大造化,大造化,职称轮流评,今年到我家!”
关键词
职称评定工作
孙悟空
造化
分类号
F324.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
做信封
7
作者
何悦
谢美华
机构
湖南省
桃源县漳江镇八字路完小
二年级
出处
《小学生导刊(低年级版)》
2012年第8期41-41,共1页
文摘
今天,姐姐忙着折东西。我走过去一看,她在做信封。我也想做,请姐姐教我。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
变插曲为主旋律
谢美华
《湖南教育(语文教师)》
2007
0
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职称材料
2
送你一米阳光
谢美华
《湖南教育(综合版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
春繁蜂群内放生石灰防潮效果好
郭国庆
《中国蜂业》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
由《丰碑》一课的教学谈教学机智的发挥
谢美华
《湖南教育(语文教师)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
小经验 试试看
黄孝恩
蒋志刚
郭国庆
《中国蜂业》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
孙悟空评职称
谢美华
《湖南教育(下旬)(C)》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
做信封
何悦
谢美华
《小学生导刊(低年级版)》
2012
0
原文传递
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