【教材内容描述】本单元围绕单元核心问题顶“Why are numbers important?”编排学习内容和教学活动。本单元的主题意义范畴和子主题为“人与自我-生活与学习(年龄、价格和数量)”,“人与社会-社会服务与人际沟通(同伴交往、体育活动、...【教材内容描述】本单元围绕单元核心问题顶“Why are numbers important?”编排学习内容和教学活动。本单元的主题意义范畴和子主题为“人与自我-生活与学习(年龄、价格和数量)”,“人与社会-社会服务与人际沟通(同伴交往、体育活动、购物、过生日)”等。A部分的核心问题为“When do we use numbers?”。学生能借助数字的词汇及手势,基于“年龄”话题开展较为丰富的交际。展开更多
文摘【教材内容描述】本单元围绕单元核心问题顶“Why are numbers important?”编排学习内容和教学活动。本单元的主题意义范畴和子主题为“人与自我-生活与学习(年龄、价格和数量)”,“人与社会-社会服务与人际沟通(同伴交往、体育活动、购物、过生日)”等。A部分的核心问题为“When do we use numbers?”。学生能借助数字的词汇及手势,基于“年龄”话题开展较为丰富的交际。
