小学道德与法治教学中合作学习的误区和匡正策略

在合作学习中,调动学生互助、自主的学习能力,是达成有效学习的关键点之一。但是不少小学道德与法治教师对合作学习的理念、内容认识不清晰,导致教学内容设置存在粗放式、结论式和放羊式等问题,使合作学习无法发挥其强大的教学潜能。只有从团队建设、合作过程、合作内容的设置上做好规范和安排,才能让合作学习变得更加顺畅和高效。

有趣的橡皮大战

“嘻嘻!”“哈哈!”什么事让同学们这么开心?原来是我们在玩一个新游戏——橡皮大战。游戏规则很简单,就是只用一根手指推动或弹动橡皮,当自己的橡皮压住了对手的橡皮,那对手就被淘汰出局了。如果用力过度导致橡皮离开桌面自己也就出局。等这样“杀”完所有人,就是最终赢家。

以“问题”引领思考,激活思维——培养发现问题和提出问题的能力例谈

问题是思维的起点,是创造的前提,没有问题就没有探知的欲望,更谈不上创新意识的培养,一切发明创造都是从问题开始的。要落实好《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的＂增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力＂的要求,可以从激问、惜问、择问三个角度进行探索。

基于儿童社会性发展的课后实践活动设计

＂儿童社会性发展＂是指儿童为适应社会生活所表现出的心理和行为特征,而形成的符合社会传统习俗的行为方式和能适应当下社会发展的各种能力。

吃货爸爸

我的爸爸是个吃货!虽然他长得很瘦,但这一点儿也不影响他对美食的追求。每到双休日,爸爸就像个小孩子一样拼命地央求妈妈:“我们好久没下馆子了,去外面吃点什么吧!”可妈妈考虑到外面的餐馆卫生堪忧,几乎每次都会无情地拒绝他。有一次,爸爸好不容易得到妈妈的允许,可以出去享受美食了,可走到店门口才发现那家店当天不营业。

我变成疯狗了?!

记得我五岁的时候,爷爷买了一条小黑狗,浑身黑不溜秋的,像一个毛绒球,甚是好玩。正当我跟狗狗玩得起劲时,妈妈却给我泼了一盆冷水：“小心点,被狗咬了,会得狂犬病的!得了狂犬病就会和疯狗一样。”狂犬病,听起来挺恐怖的,我再也不敢跟狗狗一起疯玩了。一天,大人都出去了,只有我一个人在家,觉得很无聊。

赤脚走在田野上

赤脚走在田野上小草会伸出手来轻轻地挠着我的脚丫惹得我“咯咯”

减肥记

早上醒来，看见妈妈睡在我的边上。妈妈拍拍我的小肚子说：“小胖家伙，和妈妈一起减肥好不好？”“好!”我从床上跳起来，大声欢呼。

小猫别吵

小猫从窗外跳了进来 拉拉我的裤脚 碰碰我的铅笔 还在我的作业本上 画了许多梅花

假日小队到我家

上星期的一天，冯老师布置了一个让我激动万分的任务：周日的假日小队活动在我家举行。作为班级中的一名活跃分子，我当然不辱使命。

魔力靓句句

马竟成的个人小档案： 嗨,大家好,我是马竟成。＂一马当先＂的马,＂有志者事竟成＂的竟成。我很阳光,蹦蹦跳跳,爱唱爱笑。如果你和我在一起,一定会惊讶,我的精力是那样旺盛。

神秘的朋友

一天，小猴和小鹿去海边玩耍，发现沙滩中埋着一只奇怪的玻璃瓶。小猴拿起瓶子，从里面倒出一张卷起来的纸条，上面写着：你好，你愿意跟我做朋友吗？如果愿意，请于7号晚上7点来到这里，当星辰撒满大海时。当海浪闪烁着耀眼的光芒时，我们不见不散!

跳绳比赛

终于轮到我们205班同学出场了。我随着队伍往前走,按要求站到了一个大姐姐的对面,做好了起跳的准备。哨（shào）声响了!我飞快地动了起来：两臂（bì）用力地甩（shuǎi）圈圈，

神奇的发现

一个炎热的夏天，小猴和小鹿来海边度假。那里可真美，蔚蓝色的大海，无边无际，白帆点点。宽阔而柔软的金色沙滩，点缀着五彩斑斓的贝壳。

飞翔的梦想

假如我有一双翅膀，我要飞到辽阔的太平洋边，看看那儿巨大的礁石，望望那儿五彩缤纷的珊瑚；捡捡那海滩上的贝壳，串成项链送给妈妈；

天上的大空调

天上有台大空调。 当炎热的夏天来到， 它喷出一股很热很热的气， 小朋友们就能吃到美味的雪糕。

和妈妈一起减肥

早上醒来，看见妈妈睡在我的边上。妈妈拍拍我肥嘟嘟的小肚子说：“小胖家伙，和妈妈一起减肥好不好？”“好!”我从床上跳起来，大声欢呼。

羽毛球

一只小小鸟，长着一身白白的毛。它在空中飞，我们在地上跑。它飞到东，挨我打；飞到西，被你拍。可怜的小小鸟，

相约星期二

暑假里的每个星期二下午两点，我和吴一尘两个铁哥们儿都会在桐乡市新华书店准时“接头”。

春姑娘的背包

春姑娘的背包里 有许多许多小礼物 她把钢琴给了小溪 小溪叮咚叮咚