小学教师情感智力现状调查

小学教师的情感智力状况不仅关系到教师个人的身心愉悦的发展,也关系到他(她)与周围人的和谐相处,更关乎到小学生的健康成长。认清小学教师情感智力的种种表现,对培养小学教师情感智力有着独特的意义。

小学语文课堂导入的五种方法

小学语文课堂教学中,最直接也是最主要的环节就是导入。一个精彩的导入是打开学生求知欲的钥匙,更是架起教学目标认知领域与情感领域的金桥。教师能够了解和熟练掌握课堂导入的相关方法,并能根据学情巧妙地调动和启发学生的内心体验,激活学生原有的知识和经验,就能实现知识增长与情感升华,从而进一步提高学生的学习积极性,激发他们的求知欲,养成良好的语文素养。