幼儿挫折教育之我见

人的一生将经历无数困难和挫折，孩子要长大，将来必定要自己去面对社会、人生和生活中的一切。因此，有意识地让幼儿受“苦和累”，受点挫折，让幼儿品尝一点生活中的磨难，从而使其懂得人生道路的坎坷，并学会从挫折中接受教育，培养吃苦耐劳的精神和独立意识，以及应对困难的勇气和决心，增强心理承受能力是非常必要的。那么如何来对幼儿进行挫折教育呢？

培养幼儿的健康心理

当今社会居住条件的封闭性和独生子女在家庭内部的独处性,很大程度上影响着孩子们的心理健康发展;加上我国早期教育阶段受＂应试教育＂的影响,无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体培养,而轻视对幼儿的心理素质培养的现象。尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养,致使相当一部分孩子心理不健全,甚至造成心理疾患。幼儿教育刊物上曾有报道,北京、上海的学龄前独生子女心理变态的比率高达40%以上。作为一名幼儿教师,我深刻体会到重视幼儿心理素质的培养已成为一个急待解决的问题。就如何培养幼儿健康心理的问题,我将谈谈自己的观点与看法。