浅谈加强广播电台宣传

广播电台在我们党和国家发展的历史进程中,曾经发挥了特别重要、不可替代的作用,而新时期,党和政府的宣传阵地发生了多层次,多渠道的深刻变化,广播电台这种传统的宣传方式则面临诸多的新情况和新问题,进一步加强广播电台建设,完善广播电台宣传功能,焕发广播电台的青春活力,是摆在广播工作者面前的重要课题。只有不断的完善功能,推陈出新,才能更好的曾加宣传的竞争力,做大做强广播事业。

电视新闻采编人员的素养与能力探讨

在这个信息技术的快速发展的时代,新闻成为人们了解社会各类信息的主要途径,这就对电视新闻编辑质量有更高的要求,所以说加强电视新闻采编人员的专业素质能力培养势在必行。新闻作为一个比较全面的作品,新闻编辑人员通过参与社会各方面的工作,详细具体新闻内容,并在整个过程中不断提高自己的新闻编辑能力。文章通过对我国新闻采编现状进行分析,然后集合培养电视新闻记者素质和能力的途径,为提高电视新闻记者的职业素质打下了良好的基础。

广播新闻节目的采访与制作技术探究

广播新闻节目可以说是这个时代的新产物。随着科技的进步和社会的发展,我国的信息技术也有了全新的发展面貌。为了更好地满足人们对新闻节目的需求,采用不同的方式进行新闻节目的播报,能够让更多的人在日常生活中了解最新、最及时的新闻。本文主要论述的就是广播新闻节目的采访和制作技术,希望可以给相关部门提供有价值的参考。

浅谈新闻从业者的职业修养

当今社会,是一个信息社会,人们的日常生活离不开政策和新闻的舆论导向,新闻媒介通过对事实的报道,影响了人们的人生观、意识水准、价值趋向和是非观念的形成。这说明,大众传媒行业对于中国的国人生活具有不可估量和深远的意义。从事这一行业的人,要有高超的道德水平和职业素养,还要有对公众高度负责的职业操守,要有为了完成任务,不怕苦、不怕累甚至无惧危险的精神和责任心。如果一名新闻从业人员不具备良好的职业素质,不仅会误导读者和观众,还可能引起社会各界的恐慌或混乱,影响传媒从业者在人们心中的形象和美誉度。因此,本篇论文就作为一名合格的大众传媒从业者需要具备哪些基本素养进行探讨,力求促进整个行业内的正能量和良好风尚的发展。

和谐社会话语场域下的新闻采访技术解析

网络和出版业的发展,以及科学技术的进步,促进了我国新闻事业的发展。当前,社会上各种新闻事件层出不穷,且具有很强的实效性,具有新闻价值的事件非常多。但这也是新闻工作者面临的一个挑战,因为新闻采访是一种较为特殊的人际交往过程,也就是采访者和采访对象之间对话、互动和反馈的过程。在和谐社会话语场域下,如何有效利用新闻采访技术,使采访效果达到最佳,是新闻界面临的课题之一。该文即解析和谐社会话语场域下的新闻采访技术。

新闻类节目主持人的播音风格

从主持人自身来看,由于新闻类节目从业人员众多,风格迥异,人格魅力和专业素养也不尽相同,因此播音风格也存在较大的差别,在不同程度上影响着节目的特点以及收视率,本文针对新闻类节目主持人播音风格进行研究,并为新闻类节目的整体发展提供借鉴。

纸质档案与电子档案的比较

随着计算机技术的发展和办公自动化、信息传输网络化进程的加快，越来越多的社会活动记录开始在电子工作环境中产生，人们进行交流的手段也逐渐从纸质走向电子方式。如何让电子档案与纸质档案二者互为补充、取长补短，发挥各自优势，是摆在我们面前的一个需要研究的问题。

论网络时代传统媒体如何发展

影响力是试图说服别人或影响他人的思想、情感或者行为的一种能力。对于被宣传者来说,传媒的思想高度取决了公众对其信服的程度,因此,传媒需要在态度上、观念上及时调整,在业务水准上力求达到一定高度,才不失观众的认可和好的评价。当今的社会是一个信息时代,各种类型的媒体冲斥着人们的生活,传统媒体不得不被动地接受挑战,新媒体因为时效性强、传播速度快、易操作、大众参与度高等特点,倍受年轻人喜爱,所以,传统媒体在客观面对忠实观众流失的现实、冷静分析形势的同时,审视自身的不足、尽快找出对策已经成为当务之急。

对播音技巧用于新闻播音的浅议

新闻播音作为大众传媒的一个重要组成部分,通过自己独特的播送方式将各种讯息传递给观众,方便人们及时获得信息。新闻播音员作为新闻播音的主体,是确保新闻收视率最重要的因素。一个合格的播音员在具有深厚的专业知识的同时,还应该能够将播音技巧巧妙合理地应用到新闻播音中来,确保新闻播音的效果。

“三贴近”才是县级新闻发展的尚方宝剑

新闻节目由于信息量大,时效性强,具有其它节目无法比拟的优势。但县级新闻节目要想长足发展光靠媒体的优势不行,还必须使新闻本身从内容到形式上做到贴近群众、贴近生活、贴近实际。只要我们坚持新闻的党性原则,坚持群众路线,把镜头对准老百姓,树立观众意识,让"三贴近"成为县级新闻发展的尚方宝剑。只有这样,我们的新闻界才会充满生机与活力。

如何提升广播电台主持人素质

一、节目话题技巧 主持人对稿件、资料作了开头的设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励……