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强化科研意识 搞好农村初中的综合改革
1
作者
刘毅庚
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第6期24-26,共3页
强化科研意识搞好农村初中的综合改革桦甸市榆木桥子镇中学刘毅庚我们榆木桥子镇中学,于1983年开始了农村初中综合改革。于1987年承担了国家教委下达的“农村初中普通教育与职业教育相结合中的‘3+1’办学模式改革实验”的...
强化科研意识搞好农村初中的综合改革桦甸市榆木桥子镇中学刘毅庚我们榆木桥子镇中学,于1983年开始了农村初中综合改革。于1987年承担了国家教委下达的“农村初中普通教育与职业教育相结合中的‘3+1’办学模式改革实验”的课题实验。8年的实践,使我们在围绕...
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关键词
农村初中
强化科研意识
综合改革
心理差异
职业技术
教育观念
职业教育
专业知识
培养目标
教育思想
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题名
强化科研意识 搞好农村初中的综合改革
1
作者
刘毅庚
机构
桦甸市榆木桥子镇中学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第6期24-26,共3页
文摘
强化科研意识搞好农村初中的综合改革桦甸市榆木桥子镇中学刘毅庚我们榆木桥子镇中学,于1983年开始了农村初中综合改革。于1987年承担了国家教委下达的“农村初中普通教育与职业教育相结合中的‘3+1’办学模式改革实验”的课题实验。8年的实践,使我们在围绕...
关键词
农村初中
强化科研意识
综合改革
心理差异
职业技术
教育观念
职业教育
专业知识
培养目标
教育思想
分类号
G639.20 [文化科学—教育学]
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作者
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1
强化科研意识 搞好农村初中的综合改革
刘毅庚
《现代教育科学(高教研究)》
1995
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