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把握教材特点 提高教学效率——人教版九年义务教育六年制小学语文第八册教学建议
1
作者
朱学迪
《山东教育》
2004年第1期67-68,共2页
关键词
教材特点
教学效率
人教版
六年制
小学
语文教学
第八册
教学建议
人文性
自学能力
下载PDF
职称材料
简论中小学音乐教育中的创新理念
2
作者
张华胜
《家教世界》
2013年第8期57-58,共2页
近年来,随着我国教育改革不断深化,学校音乐教育有了较快的发展,但由于起步晚、基础差,仍存在着一些问题亟待解决,每一个音乐教育工作者都面临着迫切的任务——继承和发展传统学校音乐教育思想精华,创新是发展的前提,改革学校音乐教育...
近年来,随着我国教育改革不断深化,学校音乐教育有了较快的发展,但由于起步晚、基础差,仍存在着一些问题亟待解决,每一个音乐教育工作者都面临着迫切的任务——继承和发展传统学校音乐教育思想精华,创新是发展的前提,改革学校音乐教育、开发学生的创新与实践能力已成为教育的基本任务,积极探索与构建面向21世纪的具有中国特色的学校音乐教育模式与体系。
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关键词
中小学音乐教育
创新
音乐
兴趣
原文传递
题名
把握教材特点 提高教学效率——人教版九年义务教育六年制小学语文第八册教学建议
1
作者
朱学迪
机构
梁山县教育局教研室
出处
《山东教育》
2004年第1期67-68,共2页
关键词
教材特点
教学效率
人教版
六年制
小学
语文教学
第八册
教学建议
人文性
自学能力
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
简论中小学音乐教育中的创新理念
2
作者
张华胜
机构
梁山县教育局教研室
出处
《家教世界》
2013年第8期57-58,共2页
文摘
近年来,随着我国教育改革不断深化,学校音乐教育有了较快的发展,但由于起步晚、基础差,仍存在着一些问题亟待解决,每一个音乐教育工作者都面临着迫切的任务——继承和发展传统学校音乐教育思想精华,创新是发展的前提,改革学校音乐教育、开发学生的创新与实践能力已成为教育的基本任务,积极探索与构建面向21世纪的具有中国特色的学校音乐教育模式与体系。
关键词
中小学音乐教育
创新
音乐
兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
把握教材特点 提高教学效率——人教版九年义务教育六年制小学语文第八册教学建议
朱学迪
《山东教育》
2004
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职称材料
2
简论中小学音乐教育中的创新理念
张华胜
《家教世界》
2013
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