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“教育硕士教学技能比赛”的功能探讨
被引量:
3
1
作者
张平
李新乡
+1 位作者
于翔
牛英申
《继续教育研究》
2008年第2期132-134,共3页
在教育硕士专业学位教育中,培养教育硕士运用所学理论和方法解决学科教学中所存在的实际问题的能力是其最重要的目标。通过对教育硕士教学技能比赛的功能进行探讨,结合获得的启示,提出了提高中小学教师教学技能的建议。
关键词
教育硕士
教学技能
说课
下载PDF
职称材料
浅谈文言文教学
被引量:
4
2
作者
薛凡平
《现代语文(理论研究)》
2005年第4期94-94,共1页
关键词
文言文教学
语文教学
中学
教学方法
教学难点
语感培养
下载PDF
职称材料
新世纪中学生必备的几个数学观念
3
作者
孙恩玺
《山东教育》
2004年第26期39-39,共1页
关键词
中学
教学方法
课程理念
数学
问题意识
符号观念
下载PDF
职称材料
题名
“教育硕士教学技能比赛”的功能探讨
被引量:
3
1
作者
张平
李新乡
于翔
牛英申
机构
曲阜师范大学物理工程学院
山东省
梁山县梁山镇一中
出处
《继续教育研究》
2008年第2期132-134,共3页
文摘
在教育硕士专业学位教育中,培养教育硕士运用所学理论和方法解决学科教学中所存在的实际问题的能力是其最重要的目标。通过对教育硕士教学技能比赛的功能进行探讨,结合获得的启示,提出了提高中小学教师教学技能的建议。
关键词
教育硕士
教学技能
说课
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈文言文教学
被引量:
4
2
作者
薛凡平
机构
山东省
梁山县梁山镇一中
出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第4期94-94,共1页
关键词
文言文教学
语文教学
中学
教学方法
教学难点
语感培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新世纪中学生必备的几个数学观念
3
作者
孙恩玺
机构
梁山县梁山镇一中
出处
《山东教育》
2004年第26期39-39,共1页
关键词
中学
教学方法
课程理念
数学
问题意识
符号观念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
“教育硕士教学技能比赛”的功能探讨
张平
李新乡
于翔
牛英申
《继续教育研究》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
浅谈文言文教学
薛凡平
《现代语文(理论研究)》
2005
4
下载PDF
职称材料
3
新世纪中学生必备的几个数学观念
孙恩玺
《山东教育》
2004
0
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职称材料
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