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题名如何提高数学课堂提问的有效性
被引量:7
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作者
陆玉凤
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机构
梅堰中学
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出处
《黑龙江科技信息》
2008年第29期141-141,共1页
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文摘
课堂教学是学生获取数学知识的主要途径,在教学中怎样提高课堂教学的效率?关键在于教师实施有效的课堂提问,因为提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简便的教学方法,也是教师藉以接受学生反馈信息的一种有效手段。设置有效的课堂提问对激发学生的学习兴趣、提高教学效果有着非常重要的作用。
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关键词
课堂提问
提问点
适时有度
提问火候
学习兴趣
教学效率
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
O571.2
[理学—粒子物理与原子核物理]
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题名开创德育工作新局面
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作者
徐泉鸿
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机构
梅堰中学
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出处
《苏州教育学院学报》
1995年第2期16-17,共2页
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文摘
德育在学校教育工作中占主导地位,起灵魂作用。教育家都是非常重视德育。十九世纪初叶。德国教育学家赫尔巴特力主教育工作以“德”为先的原则,他说德育是“教育的最高目的”。邓小平同志也曾说过:“不抓思想品德的教育,把经济工作搞上去还有什么意义呢?”因而坚持并加强德育是学校工作的首要任务,也是顺利完成其他教育、教学任务的可靠保证,更是未来事业发展的迫切需要。具体地说,强化学校德育工作有如下重要意义:
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关键词
学校德育工作
精神文明建设
优秀班集体
爱国主义教育
建设有中国特色的社会主义理论
建设社会主义精神文明
日常行为规范
“德”
十九世纪初
常规管理
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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