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卫校学生学习英语的现状调查 被引量:2
1
作者 何崇明 《卫生职业教育》 2002年第4期41-43,共3页
笔者经过几年的调查,对卫生学校学生学习英语的现状作了一些研究,希望能够对同行们提高教学质量有所帮助.
关键词 卫校学生 英语学习 问卷调查 等级证书 口语教学
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PETS二级考试的价值趋向 被引量:2
2
作者 何崇明 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第S1期82-84,共3页
PETS (全国公共英语等级考试 )二级考试在中等职业学校中开展 ,对学生来讲 ,有一点难度。所以需要讲究解题策略和方法 ,该得到的分一定要得到。有难度的题目 ,采用适当的解题方法 ,尽可能得到这个 (些 )分数。这就是作者希望与各位同仁... PETS (全国公共英语等级考试 )二级考试在中等职业学校中开展 ,对学生来讲 ,有一点难度。所以需要讲究解题策略和方法 ,该得到的分一定要得到。有难度的题目 ,采用适当的解题方法 ,尽可能得到这个 (些 )分数。这就是作者希望与各位同仁共同探讨的PETS二级考试中笔试的价值趋向。 展开更多
关键词 PETS 价值观 解题策略 方法
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加强学法指导 培养学生学习文言文的能力 被引量:3
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作者 曾玉英 《卫生职业教育》 2003年第1期99-100,共2页
介绍文言文教学中实施素质教育的几种做法,认为加强学法指导才能培养学生学习文言文的能力.
关键词 学法指导 文文文教学 素质教育 学生 能力培养 中专教育 语文教学 阅读能力 写作能力
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药用植物学实践教学初探 被引量:4
4
作者 戴国雄 《中等医学教育》 2000年第3期37-37,共1页
笔者通过近几年教学实践 ,认为加强药用植物学野外采集原植物标本这一实践性教学非常重要 :一是可提高学生基本专业实践技能 ,二是让学生接受自然美和社会美的教育 ,三是使学生树立保护药用植物资源的意识。
关键词 药用植物学 实践教学 植物标本 实验课
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两种重要的分子标记──RFLP和RAPD 被引量:1
5
作者 黄德娟 李素云 《抚州师专学报》 1999年第3期49-53,共5页
介绍了RFLP和RAPD两种重要分子标记分析的基本原理,比较了两者的特点,概述了它们在遗传学研究中的一些应用。
关键词 RFLP RAPD 分子标记 遗传学
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瞄准市场需求 培养实用人才
6
作者 钟梅正 《卫生职业教育》 2002年第2期41-42,共2页
1基本情况 我校药剂专业自1971年批准创办以来,已连续开设29年,是我省培养药剂专业技术人才的主要学校之一.
关键词 药剂专业 骨干专业 实用人才 专业建设 教学改革 课程设计 实践性教学
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语文课培养学生人文素质之我见
7
作者 黄建新 《现代语文(理论研究)》 2004年第4期26-26,共1页
关键词 人文素质 语文教学 中专卫校 教学改革 教学内容
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改进静脉切开方法的一点体会
8
作者 邓小华 《卫生职业教育》 2002年第5期31-31,共1页
在处理危急重症病人时,如遇到大出血、休克、脱水等情况,往往要进行静脉穿刺,但此时穿刺又相当困难,因此常用到静脉切开术.
关键词 静脉切开法 静脉切开术 手术方法 静脉血管
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