期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
足球教学中传接球技术的提升策略 被引量:3
1
作者 张良华 《当代体育科技》 2016年第6期77-78,共2页
足球运动是目前全球上体育界中最具有影响力的单项体育运动,体校足球运动教学的开展能够全面促进队员的发展,提高队员身体素质,培养良好的精神状态,也对体校教育的开展起着良好的促进作用。传接球技术作为足球运动中一项十分基础和重要... 足球运动是目前全球上体育界中最具有影响力的单项体育运动,体校足球运动教学的开展能够全面促进队员的发展,提高队员身体素质,培养良好的精神状态,也对体校教育的开展起着良好的促进作用。传接球技术作为足球运动中一项十分基础和重要的技术,其教学这也要注意掌握好方式。该文简单分析了足球教学的意义,以及目前我国足球传接球教学的现状,同时对足球教学中传接球的技术策略提出了自己的一些总结。 展开更多
关键词 足球教学 传球技术 提升策略
下载PDF
青少年女子足球运动员科学化训练分析 被引量:1
2
作者 叶海苑 《当代体育科技》 2020年第23期31-32,35,共3页
青少年女子足球运动员作为足球运动的生力军,科学化、合理化制定足球运动训练方案,能使运动员掌握运动技巧,进而增强运动员自信心,并取得突破式进步。与国际青少年女子足球运动员训练工作相比,我国在这一方面仍有较大提升空间,要想缩小... 青少年女子足球运动员作为足球运动的生力军,科学化、合理化制定足球运动训练方案,能使运动员掌握运动技巧,进而增强运动员自信心,并取得突破式进步。与国际青少年女子足球运动员训练工作相比,我国在这一方面仍有较大提升空间,要想缩小与国际间差距,应从我国青少年女子足球运动员实际情况出发,适当调整训练方案,坚持科学化训练原则,为我国足球运动事业繁荣发展助力。本文首先进行意义介绍,然后总结青少年女子足球运动员训练环节已有问题,如足球意识较淡薄、体能训练效果较差、足球战术训练缺失、专项训练时间较少等,最后重点探究科学化训练策略,旨在提升足球训练水平,为女子足球科学化训练奠定良好基础。 展开更多
关键词 青少年 女子足球运动员 科学化训练 训练策略
下载PDF
足球攻防战术配合教学与训练
3
作者 张良华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期227-227,共1页
足球比赛中利用合理的战术对比赛的胜利起到至关重要的作用。本文主要针对足球实用战术的教学展开了研究。介绍了当前进攻和防守战术的基本方法,对战术行动运动员所要具备的基本条件进行了总结,旨为从事足球教学、训练的教师和教练员... 足球比赛中利用合理的战术对比赛的胜利起到至关重要的作用。本文主要针对足球实用战术的教学展开了研究。介绍了当前进攻和防守战术的基本方法,对战术行动运动员所要具备的基本条件进行了总结,旨为从事足球教学、训练的教师和教练员提供一些参考与借鉴,以求通过这些方法去指导训练,提高队伍的整体水平。 展开更多
关键词 足球训练 进攻战术 防守战术 组织协调 具备条件
下载PDF
培养青年羽毛球运动员的球感的重要性及方法探讨
4
作者 钟诗鸿 《体育风尚》 2018年第11期73-73,75,共2页
在现代体育人才培养体系中,羽毛球教学占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,青年羽毛球运动员也呈现出新的授课需求,通过在羽毛球教育中球感运动员培养,可以助力青年羽毛球教育提档升级。球感培养对于青年运动员能力提升具有... 在现代体育人才培养体系中,羽毛球教学占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,青年羽毛球运动员也呈现出新的授课需求,通过在羽毛球教育中球感运动员培养,可以助力青年羽毛球教育提档升级。球感培养对于青年运动员能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要羽毛球教师深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代青年羽毛球教育发展需求。 展开更多
关键词 羽毛球 青年 球感培养 体育教育
下载PDF
如何构建基于“比赛场景”的青少年足球训练模式
5
作者 潘佳 《当代体育》 2021年第8期190-190,192,共2页
在全民体育普及的大背景下,足球这一深受各年龄层青 睐的体育运动,青少年足球训练出现在人们面前。时至当下, 我国青少年足球训练领域的发展已经普及了十余年,收获了比 较好的训练效果,同时也让越来越多人萌生了对中国足球的希 望!那么... 在全民体育普及的大背景下,足球这一深受各年龄层青 睐的体育运动,青少年足球训练出现在人们面前。时至当下, 我国青少年足球训练领域的发展已经普及了十余年,收获了比 较好的训练效果,同时也让越来越多人萌生了对中国足球的希 望!那么在这一良好发展的趋势背景下,如何进一步提高青少 年足球训练的效果呢?基于“比赛场景”的青少年足球训练 就成为了当下深受训练员们关注的内容。 展开更多
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部