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提高学生写作能力初探
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作者 陈冬梅 《师道(教研)》 2016年第4期51-51,共1页
一、 注重语言积累 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”学生语言素质下降的关键,便是缺少语言之“米”。虽然教师在课堂上反复传授“做饭”的方法,学生也铭记于心。并且对“蒸饭”、“煮饭”、“炒饭”也能说长道短,但他们仍然无法做... 一、 注重语言积累 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”学生语言素质下降的关键,便是缺少语言之“米”。虽然教师在课堂上反复传授“做饭”的方法,学生也铭记于心。并且对“蒸饭”、“煮饭”、“炒饭”也能说长道短,但他们仍然无法做出可口的“饭”来。看来,作文教学的基础环节.便是先帮学生找“米”。 展开更多
关键词 学生 写作能力 语言积累 语言素质 作文教学 俗话 课堂 教师
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运用多媒体信息技术优化政治课堂教学
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作者 郭君明 《师道(教研)》 2014年第5期179-179,共1页
随着科技的迅猛发展,教育已经进入了信息化时代。现代信息技术引入初中政治课堂。使教学活动产生了前所未有的变化。在教学过程中,以计算机为中心的多媒体。不仅有文字和图片,而且还有大量的动画和视频资料,丰富了学生直接经验和感性... 随着科技的迅猛发展,教育已经进入了信息化时代。现代信息技术引入初中政治课堂。使教学活动产生了前所未有的变化。在教学过程中,以计算机为中心的多媒体。不仅有文字和图片,而且还有大量的动画和视频资料,丰富了学生直接经验和感性认识,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和认知的主动角色,从而使学习变得更有创造力,更能培养学生的创新意识和创新能力,培养出更多的高素质人才。 展开更多
关键词 多媒体信息技术 政治课堂教学 优化 学习过程 信息化时代 高素质人才 技术引入 现代信息
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