社区老年糖尿病患者的健康教育探讨

探究社区老年糖尿病患者中,应用健康教育的临床 价值。方法 96例社区糖尿病老年患者均分为对照组(常规护理)、研究组(常规护理+健康教育),比较护理效果。结果 研究组血糖水平<对照组,评分指标及护理满意度互比,研究组>对照组(P<0.05)。结论 健康教育用于社区老年糖尿病患者中,可改善患者血糖水平,整体效果突出,值得推广应用。

社区高血压患者的健康教育护理效果分析

分析社区高血压患者的健康教育护理效果;方法 选取2021年8月-2022年8月我社区新增的200例高血压患者作为本次研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各100例,对照组采用一般护理模式,观察组在一般护理模式基础上加入健康教育,对两组患者相关健康知识的掌握情况、血压水平控制情况以及护理满意度比对。结果 观察组患者对于健康知识的掌握情况、血压水平控制情况、护理满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论 在社区高血压患者护理中加入规范化健康教育,能够有效提高其对于健康知识的掌握情况以及血压达标率。

基层医疗卫生机构执行新政府会计制度刍议

本文着重分析了新旧政府会计制度之间所存在的差异,并阐述了新政府会计制度对基层医疗卫生机构资产管理工作的相关要求,全方位探讨了当前基层医疗卫生机构执行新政府会计制度工作中所存在的问题,从而提出有效的应对措施,希望能够促进新政府会计制度在基层医疗卫生机构的顺利实施。