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运用电教手段突破重点难点
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作者 孙艳芬 张苏贤 《中小学电教（学生版）》 2000年第10期34-35,共2页
小学语文第四册《看月食》是一篇科学散文。通过看月食的过程叙述了月食发生时的现象及形成月食的原因。本课的教学重点是理解描写月亮变化的语句，难点是让学生懂得月食形成的原因。由于学生年龄小，对天文现象感知少，本课天文现象又... 小学语文第四册《看月食》是一篇科学散文。通过看月食的过程叙述了月食发生时的现象及形成月食的原因。本课的教学重点是理解描写月亮变化的语句，难点是让学生懂得月食形成的原因。由于学生年龄小，对天文现象感知少，本课天文现象又比较复杂， 展开更多
关键词 电教手段 学生年龄 《看月食》 小学语文 科学散文 教学重点 突破 天文现象 月亮 形成
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