初中思想品德备考总攻略

2009年中考思想品德试题将会紧密结合各地2008年中考思品试题所呈现的新的特点，积极贯彻新课程改革和中考改革的精神，在全面考查学生“情感态度价值观、能力、知识”的基础上，更好地体现新课程理念，更完整地体现新课标的要求。基于这些考试命题的趋向，复习中就要做到以下几个方面：

政治课上探究式教学方法的尝试

一、激发兴趣，主动探究 激发学生的学习兴趣是搞好教学的前提，兴趣是求知欲的源泉。探究式教学过程一般都是围绕问题进行的，教师可利用一些教学素材，通过精心加工创设一定的教学情景，以导入新课唤起学生探究的动机与欲望。

初中生物课堂上实施探究活动的几点尝试

《生物课程标准》指出：生物学习要以探究为核心，探究既是学习的目标，也是学习的方式。亲身经历以探究为主的探究活动是学生学习科学的途径。生物课堂教学应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的快乐，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，了解生物科学发展的历史。

几何画板辅助设计习题教学的探讨

简述计算机辅助习题教学的一般模式,并用几何画板设计,数形结合,探求轨迹,对探索性问题进行教学,实现 了计算机辅助习题教学.

人名大调查“杰克”、“露西”最幸运

威廉·莎士比亚在他的爱情悲剧《罗密欧与茱丽叶》中问道:一个名字里究竟蕴藏着什么秘密?四百多年后,一名英国心理学教授开展的一项调查为他找到了答案:名字与成功。

2004年高考"电离平衡"试题归类解析

电解质的电离及电离平衡的移动 例1(广东化学卷-3)pH相同的盐酸和醋酸两种溶液中，它们的( )：(A)H^+的物质的量相同(B)物质的量浓度相同(C)H^+的物质的量浓度不同(D)H^+的物质的量浓度相同解析：盐酸是强电解质溶液，其溶质完全电离，而醋酸是弱电解质溶液，其溶质小部分电离．pH相同说明溶液中H^+的物质的量浓度相同，而溶质的物质的量浓度，后者比前者大的多．两者体积不定，无法比较H^+的物质的量多少，故选(D)．

今年高考对“化学反应速率和化学平衡”内容的考查

一、对“化学反应速率概念和计算”的考查例1 (全国理综老课程卷-12)反应2SO2+O2 SO3经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4 mol·L-1,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04 mol·L-1·s-1,则这段时间为( )