期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
目标教学要培养学生的参与意识
1
作者 周碧 李之 《四川教育》 北大核心 1991年第2期39-39,共1页
1.通过化学实验,激发学生参与意识。根据化学《教学大纲》和《目标教学》中规定的任务,我们将许多演示实验改为边讲边实验,个别不太复杂的演示实验有意识让中差生表演,这样不仅能鼓励他们,而且能及时纠正操作中的错误。有些学生实验完... 1.通过化学实验,激发学生参与意识。根据化学《教学大纲》和《目标教学》中规定的任务,我们将许多演示实验改为边讲边实验,个别不太复杂的演示实验有意识让中差生表演,这样不仅能鼓励他们,而且能及时纠正操作中的错误。有些学生实验完成得不好,允许课外时间到实验室重做,另外,在各章教学过程中,都安排了几个家庭小实验。 展开更多
关键词 目标教学 课外时间 家庭小实验 中差生 教学过程 课堂气氛 教学活动 单元教材 废电池 复习阶段
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部