初中英语教学中对学生自主学习意识的培养

伴随新课程改革的理论和实践发展,初中英语教学水平不断提升。与此同时,初中生自主学习意识的培养成为当前研究中需要继续深化的问题。本文首先对初中英语教学中学生自主学习意识的内涵进行界定,然后系统分析自主学习意识培养的必要性,并规划出科学的培养方法,以期推动新课改的前进。