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浅谈如何将康乐体育融入体育课堂教学中 被引量:1
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作者 宋映平 《中国科教创新导刊》 2007年第2期27-,共1页
康乐体育思想引进到我国学校体育教学中,给我国学校体育教育观发生根本转变带来了新气息,同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中,以运动、情感和健康作为实施体育教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,... 康乐体育思想引进到我国学校体育教学中,给我国学校体育教育观发生根本转变带来了新气息,同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中,以运动、情感和健康作为实施体育教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,师生在和谐快乐的氛围中,增进学生身体和心理健康的发展,变传统体育为健康、和谐、快乐的体育,最终达到增进学生健康快乐成长,在快乐中学习运动技战术的目的,为终身体育打下良好的基础,这才是实施康乐体育的真谛。 展开更多
关键词 康乐体育 融入 课堂教学
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物理实验方法探究
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作者 黄才武 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2007年第2期117-117,共1页
物理实验是人们根据研究的目的,利用科学仪器、设备,人为地控制或模拟自然现象,排除干扰,突出主要因素,在最有利的条件下去研究自然规律的一种认知活动。物理实验加快了人们探索自然进程的速度,好的方法使人们更能深刻地认识自然规律。
关键词 实验探索 排除干扰 认识自然 现象和本质 实验总结 帕斯卡定律 迈克尔逊干涉仪 教学质量 费米实验室
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