小学作文教学的有效教学策略

新课改的不断深入,对小学语文教学提出了更高的要求,要求教师要采取科学的策略培养学生的学科素养与综合能力。这就要求小学语文教师摆脱应试教育的束缚,用创新的思维推进作文教学的实践,让学生乐于表达。教师要引导学生关注生活,在写作中流露出真情实感,让学生“用我手写我心”。

浅论小学体育课田径教学的有效开展

田径是小学体育教学的重要组成部分,而小学体育教学又是小学教学体系中不可缺少的一部分,更是促进学生德智体美劳全面发展的重要途径。所以在新课标下的小学体育教学中教师要注重加强对田径教学的重视,通过开展高效的田径教学来培养小学生的抗挫能力和顽强的意志力,同时也对小学生的团队合作精神的培养起到积极的促进作用,以此来促进小学生的健康成长。那么如何才能实现这一教学目的呢?

梓潼县足球运动的发展现状及对策研究

运用调查访问法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对四川省梓潼县足球运动人口的比例、人们参加足球运动的动机、方式和体育场馆与器材设施等做了一系列的调查研究，并针对现状对未来的发展进行探讨，为制定策略提供依据。

浅析寓教于乐理念在小学音乐教学中的运用价值及对策

小学生是兴趣培养的关键时期,兴趣也是学习该科目最好的老师。新课改下,作为小学科目中较重要的音乐课,任课老师应当从多个角度实施“寓教于乐”的教学方法,帮助学生增强自信心,培养学生对音乐的兴趣从而达到更好的教学效果。本文将从小学音乐教学的角度入手,探讨“寓教于乐”模式的价值及运用策略。

在灵动中彰显语文教学的深度

在小学语文教学中,教师要营造良好的课堂氛围,引导学生自主、合作、探究。学生是有差异的。教师要尊重学生的差异,尊重学生学习的主体地位,要张扬学生的个性,培养学生的学科素养,让语文教学高效、灵动地生成。高效的小学语文课堂,需要教师调动学生的学习积极性,让学生在轻松、愉悦的状态下主动参与,实现深度学习。

小学语文探究性开放式阅读教学探讨

当前的教育改革发展背景下,为促进小学语文教学质量提升,教师在实际教学中要注重教学方法的创新。语文阅读教学中采用传统单一化的教学方式已经不利于学生高效化学习,通过探究性开放式阅读教学方法应用对促进教学质量提升有着积极作用。本文主要从理论层面对小学语文探究性开放式阅读教学的重要性以及措施实施详细探究,希冀能从理论上对阅读教学的创新研究,为学生良好学习发展起到积极作用。