树典型 搭平台 营造应用型人才成长的校园文化环境——以梧州学院为例

应用型人才是地方性高校办学的核心内容,主导着地方高校的办学特色、办学质量、发展目标,大学文化是构建应用型人才培养体系的重要系统之一,努力构建重实践、重实干、进取、开放、创新的应用型大学文化,是地方性高校党委宣传部的重要职责。近年来,梧州学院党委宣传部围绕培养综合素质好、创业及实践能力强、用人单位适用的应用型人才,进一步创新服务理念,加强应用型人才培养的政策宣传和舆论引导,着力搭建院内外学生实践平台,营造应用型人才脱颖而出的校园文化环境。

论提供优质智力支持是提升高校社科联地位的关键——以梧州学院社科联为例

高校社科联怎样才能实现不仅能建立,还要能生存与发展,特别是提升自己的社会地位这样的目标,这是一个大课题。以梧州学院社科联为例,说明提供优质的智力支持是提升高校社科联地位的关键。

广西文化产业走向东盟的战略研究

广西文化产业走向东盟迎来新的发展生机,但存在东盟各国经济发展整体水平较低、人才匮乏、文化产业资源开发尚未形成产业链、信息报告追踪和报告滞后、语言交流障碍等制约因素。应通过打造文化品牌产业链;发展经济,拉动文化消费;建立东盟文化产业研究机构;利用媒体进行品牌营销;人才引进和人才培养并举;面向东盟国家普及汉语等举措,促进广西文化产业全面走向东盟。

科学发展视野下的区域经济合作——兼论广西北部湾经济区建设

区域经济合作已成为中国和世界经济发展的主要趋势,广西北部湾经济区建设正式纳入国家战略,必须以科学发展观为指导,拓展发展思路,加强国内国际区域经济合作,推动广西经济社会全面发展。

分形艺术对平面设计的影响与创新思路探索

分形艺术是一种视觉艺术,但又不同于以往视觉艺术,它是以分形几何理论为基础,具有属于其自身的特性,如不规则形,递归性等。这些特性使得分形理论突破了传统艺术模式,提供了一个全新描述自然之视角,使得人们可以以更加简单和具体的方式理解事务。分形艺术所具有的独特优势使得其被广泛应用于各个领域,平面设计作为视觉艺术之一种,是分形艺术应用的重要领域。鉴于此,应创新思维模式,从而更好地促进分形艺术的发展。

习近平关于以人民为中心重要论述的渊源探析

习近平关于以人民为中心的重要论述,将实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平关于以人民为中心的重要论述,是对马克思主义人民群众观的继承与发展,是对中国传统民本思想文化的传承与创新,也是对中国特色社会主义新时代要求的回应与担当。深入研究习近平关于以人民为中心重要论述的渊源,有助于强化党的宗旨意识和担当意识,践行党的群众路线,进一步提升为人民群众服务的能力和水平。